【必備】對手作文錦集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的對手作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

對手作文 篇1

有時候，我總在想，人類最大的對手到底是誰呢？我的母親曾經和我說過，人類最大的對手永遠都是自己。這句話讓我不解又懊惱，更感覺自己好像走進了一個玉米怪圈，讓我當真是想不通這個問題。人類最大的對手怎麼會是自己呢？這個問題足足困擾了我十年，可慢慢的隨着我年齡的增長，我好像，終於知道這個問題的謎底了。

人嘛，有時候人的慾望實在太大，或許你自負，或者你驕傲，如果你無法剋制住自己心中的魔鬼，那麼它就會影響你的一生，甚至會毀了你的一生。人往往就是這樣，得到的太多想要的太多，人身上的劣根性往往也就會爆發出來了。人嘛，多少都會有一點自己的壞習慣在身上，比如說懶惰，滿身的惰性你往往克服不了自己的心，想去休息，想去吃喝玩樂，卻唯獨不想去學習和工作，因爲你無法戰勝自己內心的惰性，你養成的懶惰的習慣終究會害了你一輩子；比如說，自負。自負的人往往瞧不起很多人，可卻都忘了一句話人外有人天外有天，總有一個人會比你厲害得多，自負的人往往都懂得這個道理，可是無法控制住自己內心的激動，總還是忍不住的想去鄙夷別人，因爲你骨子裏的傲性總是你改不了的。如果一個人驕傲過了頭，那麼這份驕傲也一定會毀了他。都是江山易改本性難移呵，就算我們想去去改掉這些壞習慣，可一時半會也是難以改正的。

毫無疑問，人最大的對手真的是自己。如果你無法控制住你自己的心，無法剋制住你自己，並不是用你的理智去認真的做每一件事情的話，那麼你的壞性子總會毀了你的一切，這樣不理智的人呢， 以後又能做成什麼大事呢？不要總想着去和別人比，首先你要去克服自己身上的各種缺點，才能做好一個真正能走對路的人， 走了岔路留給我們的總是無盡的後悔，可卻永遠不會有人來可憐你。這個世界那麼大，每個人都要管好自己的心，沒有誰會多一分憐憫施捨給誰，殘忍也現實。

對手作文 篇2

對手，對於每個人來說，永遠都是與我們相對立的，似乎它就是我們眼前的障礙。而學習中的競爭對手，是在求知道路上希望和目標的爭奪者。我們要感謝老師、感謝家長、感謝同學，感謝所有幫助過我們的朋友。可是難道我們也要感謝對手？

“耶！終於把張清波比過了！”我高興地吶喊。張清波——一個機靈古怪的小男孩，瘦小的身材，八字眉下一雙炯炯有神的大眼睛，打眼一看，衣服弱不禁風的樣子。他就是這樣一個並不起眼的小男孩。

原來張清波沒來我們班時，“第一名”的寶座非我莫屬。可是，張清波一來，一切都變了，我的成績一直在二、三名徘徊着，這個“四門全能”終於把我比下去了。他剛來的時候，我覺得他整天“裝瘋賣傻”，肯定學習好不到哪去。可是一個星期過後，我便對他刮目相看。下課時那個機靈搞怪的小男孩在課堂上竟是一個不做小動作，積極發言的乖學生。不到一個月，他的人氣指數直線上升，成爲同學心中的榜樣，老師身邊的得力助手。

四年級以來，我的學習熱情沒有以前高了，學習成績也下滑了許多，我這種狀態一直持續了一學期。而張清波卻一直遙遙領先。我暗下決心，一定要超過他。從上學期開始，我就紮紮實實預習，踏踏實實複習，積極動腦，踊躍發言，學習熱情“蹭”的一下冒了出來，考試成績也提高了。我又成爲老師心中的好學生。這一切，還都得感激我的對手——張清波。

是他，用自己的'行動打擊着我，讓我尋找到了動力；是他，在我勞累時“譏嘲”我，讓我愈發擁有鬥志；是他，讓我終止了偷懶的行爲；是他，讓我打消了應付作業的念頭；是他，讓我再次掃除障礙，精力充沛地聽完每一堂課。

誰說對手天生就是你的敵人？正因爲有了對手，我們的生活纔不會像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗、變得五彩斑斕；正因爲有了對手，我們纔不會像人工養殖的鮮花一樣弱質纖纖，而變得越來越堅強；正因爲有了對手，我們纔會享受到正真的學習快樂。那麼爲何不給對手道聲“謝謝”那？

在人生漫漫的長征途中，對手是同行者，也是挑戰者，是他們讓我的微笑顯露，也是他們將我的淚痕擦乾。“沒有岩石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”。美麗的紅花下面總有靜靜的綠葉；蔚藍的天空中總有朵朵白雲。每一個成功的背後總有着無數汗水和血淚；每一個強者的背後也總是有着一幫頑強的對手。正是由於他們，我纔會認識到自己的缺點，纔會激發自己的潛能，才能激勵着自己不斷進步，纔會迫使我奮勇前進，勇攀高峯！

我們要感謝對手，是他們給了我們力量。正因爲有了他們的存在，我們的生命裏才充滿精彩，寫滿美麗。是他們給了我們更大的能量和勇氣，讓掌聲和鼓勵，再次圍繞在我們身旁。有言道：路的魅力在於彎曲。我想說：人生的美麗在於你歷經曲折之後……對手啊對手！我衷心地感謝你們！

對手作文 篇3

多年前的一場美國NBA決賽中，皮蓬獨得33分，超過喬丹3分，成爲公牛隊中比賽得分首次超過喬丹的球員。比賽結束後，喬丹與皮蓬緊緊擁抱着，兩人淚光閃閃。

這裏有一個鮮爲人知的故事。當年喬丹在公牛隊時，皮蓬是公牛隊最有希望超越喬丹的新秀。他時常對喬丹流露出一種不屑一顧的神情，還經常說喬丹某方面不如自己，自己一定超過喬丹之類的話。但喬丹卻沒有把皮蓬當作潛在的威脅而排擠他，反而對他處處加以鼓勵。

一次，喬丹問皮蓬：“我倆的3分球誰投得好？”皮蓬說：“你明知故問什麼，當然是你。”因爲那時喬丹的3分球成功率是28.6%，而皮蓬是26.4%。但喬丹微笑着說：“不，是你！你投3分球的動作規範、自然，很有天賦，以後一定會投得更好。而我投3分球還有很多弱點。我扣籃多用右手，習慣地用左手幫一下，而你左右都行。”這一細節皮蓬自己都不知道，他深深地爲喬丹的無私而感動。喬丹不僅以球藝，更以他坦然無私的胸襟贏得了所有人的擁護和尊重，包括他的對手。

對手作文 篇4

當今世界已步入知識經濟時代，資訊技術也越來越發達，可以說當今社會是靠知識來吃飯。

“讀書不是唯一的出路，但卻是最好的出路”。這一觀點是我所堅信的。我想大多數人也有這樣的想法。我們爲了一個更好的生活，朝着共同的目標前進。在這一過程中，許多人爲了成功的果實聚到了一起，但並不是每個人都有份能夠分得一杯羹。想要有所作爲，還得靠你的實力。因此，競爭應運而生，有了競爭，勢必就有對手。

或許對手之間的競爭就是達爾文所說的“適者生存，不適者淘汰”。

現實生活的競爭有很多的不同。類如：在商業競爭中，經營者與經營者之間的競爭;在學習中，學生們與學生們之間的競爭……而我屬於後者，作爲一名學生，當前的學習任務是讀書，要知道你是否比別人知識淵博，就得透過與其他人競爭，而這些其他人就是你學習中的對手，你只有打敗他們才能取得成功，離自己的人生願望更進一步，如果沒有兩者之間的競爭，如果沒有像對手一樣存在的敵人，那麼你就會止步跟前，沒有對手給你施加的壓力，那麼就會碌碌無爲。

正如菜園裏的兩株向日葵，如果它們不競爭，不去攝取它們所需的養分，那麼它們就會枯萎直至死去。然而，它們如果努力地去攝取土壤裏的養分和太陽所給的光照，那麼它們就會生長的更好，結出更大的花盤。

以上兩種事例都說明人的成功需要對手的參與。這樣，我們就能把對手施加的壓力轉化爲動力，從而促進我們努力，奮鬥，達到我們所想要的生活。

對手作文 篇5

對手，不只是敵人，有時對手會是你的最好的朋友。有一次，我們班轉來了一個新同學，叫做海瑞林，老師把他調在了我的旁邊，我想：調哪不好，偏偏調我旁邊。那時，我的學習成績一直名列前茅。自從他來以後，一切發生了變化。我的成績不在是全班第一。在一次作文課上，老師讓我們寫一篇寫景的文章，我心想：哈哈，寫景篇是我的拿手強項，他絕對不可能比我寫的好的，老師一定會讀我的作文的，我如癡如醉的想象這樣的情景。開始寫作文了，我奮筆疾書，幾下子寫出了這篇作文。但是他也不甘示弱，下筆如有神一樣的寫着，我們倆幾乎是同時交上去的。第二天，老師讀的竟然是他的作文，我幾乎要崩潰了，我沒想到他的作文寫的比我的作文好，我十分嫉妒他，甚至恨他，他成了我的對手

在我回家的路上，我的心裏沉重極了，突然有人拍了我一下肩膀，我回頭一看，原來是海瑞林，他說：“你恨我？我們交個朋友吧！”我看到他這麼真心誠意的跟我交朋友，我便答應了他，我們倆個人成了一對好朋友，也建立起了友誼，我們兩個人從此既是一對知心朋友，也是對手。在學習上有什麼困難，我們就互相討論，研究，我們的關係更加密切了。