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【熱門】對手作文300字5篇

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的對手作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】對手作文300字5篇

對手作文300字 篇1

謝謝你,對手。是你讓我有了學習的動力,也是你讓我有了我所關愛的好夥伴,也是你讓我變得更加堅強。

小學二年級時,我的趁機一直排列前茅,但自從有了你的到來,我是在你的後面。有時,我的名次和你的名次之間拉開了很大的距離,就在那是,我恍然大悟,我有了一個非常強勁的學習對手。你的到來,讓我感到了危險,因爲我的直覺告訴我,我的黃金寶座堅持不了多久了,每一考試都是膽戰心驚的.,生怕你把我甩在後面,而我,卻像跟屁蟲一樣,跟在你的後面。

俗話說得好,戰場上的對手,戰場下的朋友,我們倆個,從一年級起,就形影不離。但在考場上,誰都不想吧把黃金寶座讓給誰,但寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,總有一天 ,我要把你超過,也讓你當一次我的跟屁蟲。終於,我大顯身手的機會來了,看我怎麼給你露一手。

成績出來了,我說到做到,把我的黃金寶座給搶了回來,一下課,我就一溜煙跑到了她跟前,喊了一聲:跟屁蟲,她說:“看把你樂的,但不要驕傲,我遲早會追上去的,我永遠的跟屁蟲。”我們倆哈哈大笑。

對手作文300字 篇2

緊張的期中考試就要來臨了,我想要找一個競爭對手來提高自己的學習成績以及態度。在班裏找到了一個對手可真難。我費盡心思終於找到了一個競爭對手——“牛昕林”。

牛昕林的優點很多,有許多值得我去學習。她的思維想象力很敏捷,愛動腦子,寫字也很工整。在寫作時,她的文章語言豐富、多姿多彩、用詞也很恰當。上數學課時,她大膽的發言,不懂就問,她也很熱愛寫博。因爲這樣,所以才經常被老師豎起大拇指誇獎。

在課堂上,牛昕林不開小差,不說小話,她會全神貫注聽老師講課。老師讓做的課堂筆記她會一絲不苟的寫下來。牛昕林從老師那裏得到了信任,成爲了老師喜愛的好學生!

我要從各方挑戰牛昕林,光說不練是不行的。輸在起跑線上沒關係,只要贏在終點線上就行。我要找出哪方面不如她,我要比學習、比寫字、比寫作、比紀律。我要取長補短,看自己哪些地方需要鍛鍊,需要加強,由此我也要向牛昕林學習。

我堅信:成功是由一滴滴汗水,不斷的付出而鍛煉出來的,我只要有恆心,堅持不懈,就能戰勝困難,取得成功!

對手作文300字 篇3

對手,誰都是我的對手。無論你做任何一件事,都有人是你的對手。

還記得是一個夏天,我和我最小的對手——表弟,來了一次拎水桶比賽。我是姐姐,理所當然的拎多一點。表弟人小,拎的也少。我奮力向前跑去,可沒到幾步,就累得上氣不接下氣。人像是從水裏撈出來似的。不行,表弟快追上我了,不能讓他領先!我用最後的一點力氣向前跑去。“啊呀!”只聽見表弟摔倒的聲音,我急忙一看,不得了,表弟正四腳朝天地睡在地上呢!我說:“你怎麼這麼不小心,我去給你拿毛巾。”“我要小兔子的那條毛巾。”表弟委屈的說。“好了好了,就你事情多!”我一邊走一邊說。咦,小兔子的毛巾在哪?我翻箱倒櫃,終於找到了。我剛想給表弟,可地上那有表弟的影子?哦,以原來這個小壞蛋,趁我給他拿毛巾的時候,偷偷的到了終點。我又好氣又好笑,好笑的是表弟在我過來的時候,還拍着小手齜牙咧嘴的笑呢!

對手不是可怕的,有了對手,我們才能芝麻開花——節節高!

對手作文300字 篇4

你們別看手機輕巧、方便,其實手機的危害有很多。手機的輻射雖然比電腦低了點,但是也很厲害,當你剛剛拿起手機要接電話時,輻射是最強的。假如它能持續三個小時,那你的視力會大幅下降,甚至失明。

手機裏蘊含的細菌不可計數,就比馬桶蓋的細菌還要多。專家研證,手機裏的細菌可達一千四百多個,甚至還要多。而馬桶蓋也只有400多個而已。誰能想到,手機比馬桶還要髒,所以,儘可能不要在接觸過手機後吃東西,不然很容易拉肚子。

有些孩子讓爸爸媽媽給他買手機,目的就是玩手機遊戲。剛買來不久,成績就下降。因爲他迷上來了裏面的遊戲,總是日夜不停地玩,作業拖拉,所以成績就會下降。當你迷上了手機裏的遊戲,那它就會發出無形的吸引力,讓你無法自拔。手機會影響學習,想必大家都知道吧。

手機雖然很實用,但是它的危害性也不可小視。

對手作文300字 篇5

經過一個月的準備,我總算盼到了這一天——3月17日“希望杯”奧數競賽。

臨走之前,媽媽給我鼓了很多次勁,但是她最後說:“你一定要認真檢查,這是全國競賽,多一分就能落下上千個人!”我點點頭,上了車。

在車上,我想:我已準備了一個月,一定能答好。但是,一定要快答,不能讓對手打敗自己。

下了車,來到了考場。我看看考場示意圖,天哪,共同四十個考場!我差點暈過去。我努力讓自己保持鎮定,拿着准考證走了進去。

坐在凳子上,凳子左右搖擺,像是我忐忑不安的心。我想:我要擊敗對手——手拿金盃是多麼至高無上的榮譽!我這樣想過之後,心情平靜了一些。

老師髮捲了。我飛快地計算着,因爲每個對手也在很緊張地計算,我也就不能停下來,我說過要超越對手。

考場裏,只聽見對手唰唰的筆聲……

我對對手們頭上正滲出汗。我也一樣——我被一道題難住了。但是一想到對手說不定算出來了,我便逼着自己去算。

當我答完了卷子並檢查完了之後,我恍然覺悟——

世界上,每個人都是我的對手。我正是因爲他們的壓力,才能答好卷子。

感謝對手,他們給了我力量。