六年級音樂《採菱》教學反思
第一課歌曲《採菱》每個班的孩子們都非常喜歡,特別是對採菱的好奇心,當孩子們瞭解了採菱的知識後,興趣都大大的提升了。
課前,我先問孩子們,吃過菱角嗎?它長的什麼樣子?他的味道是怎樣的?你喜歡這種味道嗎?然後介紹他的外形,生長的環境,並且許諾等同學們都唱好了,老師會帶一些給唱的好的同學們嘗一嘗。學生聽後,馬上更加有精神了,學習歌曲的.速度也比原來快多了。
這課的知識點是“切分節奏”我把他作爲課前的節奏練習,先讓孩子們感受這種節奏的感覺,帶着他們拍一拍,學生在歌曲中就更容易唱好這個節奏了。
學生能很好的唱準歌曲的節奏,重點和難點都能很好的掌握,並且能用優美的歌聲表達歌曲,每個班的孩子都很喜歡這首歌曲,很願意演唱。
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