《可愛的卡通形象》小學美術教學設計
教學目的:
透過製作桌面裝飾物,教學生學習簡單的工藝製作技能,培養造型能力,
養成耐心的工作習慣,領會工藝美術在美化生活方面的作用。
教具準備:
圖片、範品、卡紙、剪刀。
教學過程:
第一課時:
一、小結前課剪貼畫作業的優缺點,然後引入新課。
二、講新課:
出示範品,讓學生觀賞、評價,問:這件作品有什麼用?指導學生欣賞。
課文內的學生作品並作講解。說明製作方法(演示)。
1、剪出外形。
2、折出卡通形象的外形。
3、貼在準備好的'底版上。
4、用彩色紙剪出動物的五官貼上。
5、完成作品。
三、出示動物圖片,指導學生觀賞,認識卡通形象的外形及色彩,並出示卡通形象頭部造型圖,讓學生觀賞、醞釀。
四、學生作業,在32開卡紙上割一半做底版,留一半做地位造型。本節要求先畫出小卡通形象形象。
第二課時:
小結前節課作業情況。
一、提示製作卡通形象時注意事項:
1、抓住小卡通的形象特徵,要畫得簡練生動,色彩鮮明。
2、百板紙的底版要塗上顏色(或裱上色紙),然後才粘貼上繪就的小卡通形象造型的紙片。
3、小心粘貼,保持整潔,要貼得牢固,放得安穩。
4、卡通形象的底板和卡通形象的色彩的對比要強烈,在做好基本結構以後,其他部位可自由發揮。
二、學生進行作業,教師輔導。
三、講評。作業擺在一起互相評議,表揚優秀作業。教師小結。
教學後記:
學生對本課很感興趣,學會了基本的製作步驟,作業效果良好。只是有些撐架做得不是很好。
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