六年級數學成數課件

教學內容：整理和複習第15題，練習三 第16題。

教學目 ：使學生對利息、成數等概念有進步 瞭解。能夠比較熟練地解答有關利息、成數 應用題，將百分數應用於實際生活。

教具準備：幻燈片。

教學過程：

一、複習利息、成數等概念

1．做整理和複習第1題。

請一名學生讀題。另請兩名學生加以回答，教師補充完整。

提問：同學們準備用自己 存款做些什麼事情呢?讓學生自由討論，教師及時表揚那些準備用自己存款做些有意義 事情 學生，適時進行勤儉節約 教育。

2．做整理和複習第2題。

請一名學生讀題。

提問：什麼叫本金、利息、利率?利息 意義是什麼?

利息是怎樣計算 ?

讓幾名學生回答．然後將本金、利息、利率 概念用幻燈顯示，請學生齊讀一遍。板書利息 計算公式：利息＝本金利率時間；

3．做整理和複習第4題。

請一名學生讀題：另請兩名學生分別對兩個問題加以回答。

4．做練習三 第3、4題。

把全體學生分或兩組．一組做第3題，另一組做第4題，答案直接寫在課堂練習

本上：教師巡視．及時糾正學生中間出現 錯誤。最後進行集體訂正。

二、複習有關利息、成數 應用題

1．做整理和複習第3題：

請一名學生讀題。

提問：要求利息，必須知道哪些數據?(引導學生在題中找出本金、利率、時間 各是多少。)

計算利息 公式是什麼?(引導學生看黑板上 公式。)。

讓一名學生到黑板前做，其餘學生做在練習本上。教師一邊巡視，一邊及時糾正學生中出現 錯誤。最後集體訂正。

2．做練習三 第1題。

請一名學生讀題。教師無需用任何提示，直接讓學生計算利息。教師行間巡視，然後集體訂正：

小結：我們國家還有許多貧困地區 兒童因爲家庭困難而失學，許多小朋友都像小英一樣把零用錢節省下來存入銀行，既支援了國家建設，又可以把利息捐獻給希望工程。我們也應該向他們學習，平時勤儉節約，不亂花錢，爲貧困地區 兒童獻一份愛心。

3．做練習三 第2題。

請一名學生讀題。

教師說明：購買建設債券是支援國家建設 另一種方式，和儲蓄在實質上是一樣 。只是債券 利率一般高於定期儲蓄。

抽取兩名學生到黑板前做，其餘學生做在課堂練習本上。教師巡視，等全體學生做完以後，集體訂正。尤其要提醒學生注意題目要求 是到期時一共能取出多少元?所以在求出利息以後，不要忘記把本金加上。

4．做整理和複習第5題。

請一名學生讀題。

提問：一成五是多少?

這道題裏單位1是誰?

可以用什麼方法計算?哪種方法更簡便?(方程解法和算術解法)

分別請兩名學生回答這兩個問題。

請兩名學生到黑板前做，分別用方程解法和算術解法進行解答，其餘學生做在課堂練習本上。教師邊巡視，邊糾正學生出現 錯誤。最後進行集體訂正。

5．做練習三 第5題。

請一名學生到黑板前做，其餘學生做在課堂練習本上。教師巡視，集體訂正．

三、作業

練習三 第6題。

1、某種錄音機 利潤是進價 三成，已知它 零售價是每臺390元，求這臺錄音機 成本是每臺多少元？

_____________________________________

2、某鄉去年水稻總產量是1500噸，今年預計比去年增產一成五。今年水稻總產量預計是多少噸？

_____________________________________

3、花園實驗小學圖書室有圖書8000本，程進路小學 圖書本數只有花園實驗小學 九成五那麼多。您知道程進路小學 圖書本數是多少嗎？

_____________________________________

4、麗麗媽媽 服裝店實行薄利多銷 原則，一般在進價 基礎上提高二成後作爲銷售價。照這樣計算，一件進價爲220元 衣服應標價多少元？

_____________________________________

5、某小學有學生1600人，只有1成 學生沒有參加意外事故保險。參加了保險 學生有多少人？

_____________________________________

6、紅星電器商場開業，所有商品均降價一成銷售。汪叔叔買了一臺電視機和一臺洗衣機，加上20元 運費一共花了4250元。如果不降價，汪叔叔買這兩件商品該花多少錢？

_____________________________________