六年級數學開學第一課課件
開學的時候,不管哪一個年級,開學第一課時很重要的,我們大家一起看看下面的適合六年級數學開學的教學第一課的教學課件,各位同學們,我們一起看看下面,大家一起閱讀吧!歡迎各位需要的數學老師借鑑哦!
六年級數學開學第一課課件
教學目標:
1、透過活動交流知道自己是一年級的小學生,加強學習常規教育,能夠遵守課堂常規,培養學生良好的'學習習慣。
2.透過講故事等,瞭解到生活中到處都有數學,激發學生學習數學的興趣,增強學好數學的自信心。
教學重點:培養學生上課認真傾聽、發言先舉手等習慣。
教學難點:激發學生學習數學的願望。
教學過程:
(1) 師生問好
(2) 談話匯入:小朋友,從今天起,你們就是小學生了,說明你們已經長大了,能懂得更多的道理,能學到更多的本領,這是很光榮的。
(3) 教師簡單介紹自己
請孩子猜猜教師的年齡,誰猜對有獎。說說你是怎麼猜到的?
活動(二)瞭解數學
1、老師先講一個故事給大家聽
“有一個聰明的商人,在經商的過程中,曾經用騾子運過鹽。有一次,一頭騾子滑倒在小溪裏,鹽灑了一部分在水裏,大家知不知道,鹽遇到水會怎麼樣啊?那麼這頭騾子負擔減輕了不少,於是這頭騾子每次經過小溪時就故意在水中打一個滾。商人爲了改變這頭牲畜的惡習,就讓它改馱海綿,那你知不知道海綿遇到水會怎麼樣啊?吸水之後,重量倍增,這頭騾子再也不敢偷懶了。”
這個故事大家很熟悉,它已經收錄在著名的《伊索寓言》中了哦,你一定看過,可沒想到,這頭騾子的主人是一個數學家吧?泰勒斯,聽說過嗎?我敢保證,泰勒斯是所有數學家中最有趣最神奇的一個。關於他,流傳着許多的故事呢!
2、在這個故事中,就有比一比這樣的數學知識。在生活中還有很多這樣的數學知識呢。你想學數學嗎?在學習中我們會發現數學中藏着許多祕密等待大家去探索。
活動(三)學習數學常規要求
教師逐條邊講解邊示範,學生試着做
1、課前:準備好學習用品(數學書、作業本、口算本、練習本、文具盒),鈴聲響輕輕進教室。
2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。
3、課末:整理學習用品,做好下節課的學習準備
活動(四)學習小組的建立
1.劃分好合作學習小組,確定每組臨時小組長,以後每週小組內表現最好的同學爲下週的學習小組組長。。
2.合作要求:合作學習時要做到人人蔘與,活動聽從組長安排。
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