外研社六年級英語第一單元教學反思

本單元的教學內容是一篇關於聯合國和聯合國大廈的對話。整篇課文語句不難，新單詞也不多，而學生們對聯合國的知識還是比較缺乏，我沒有直接進入課文而是，透過要給學生展示一些中國和英國的景點，讓學生在討論這些景點的同時運用I wan to和Do you want to句型。然後，設計了孩子們都熟悉的超人。在超人的'帶領下，瞭解聯合國大廈外圍和內部的的圖片，瞭解關於聯合國或聯合國大廈的資訊，聯合國在哪裏？多少個國家參加了聯合國？中國參加了聯合國嗎？中國送給聯合國的禮物是什麼，以及關於這件禮物的故事。

孩子們就像身臨其境的來到了聯合國，跟隨着圖片和我的講解，孩子們從完全不瞭解到慢慢走近，再到了解聯合國的歷史。學習的興趣提高了。求知的的慾望增強了，整個班級學習氣氛濃厚。高年級的孩子們在學習上有了更高的追求，他們不僅要知其然還要知其所以然。他們喜歡聽課文“背後的故事”。看起來耽誤時間的解說，闡述。卻能真正激發孩子在學習英語課文時的興趣，他們會更關注自己喜歡的詞彙用英語怎麼說。於是學得更認真，更帶勁。