《一夜的工作》教學反思範文

課前我明確了本課教學的兩個目的：

第一、在具體的語言環境中，透過讀來整體感知。

第二、在教學中體現讀寫結合。

爲達到這兩個目的，我教學的整個思路是這樣的.，主要分爲四部分：激情引入──整體感知──主動探究──拓展延伸。我首先以名言警句引入，激發學生的學習興趣。接下來就是整體感知文章，直奔主題，揭示出這節課的中心：周總理生活的簡樸和工作的勞苦。緊接着我就引導學生主動去探究，“你是從文中哪些語句中具體體會到的？”我緊緊抓住“簡樸、勞苦”這兩條線索，讓學生在文中畫、標、注；又透過體會讀、指名讀、整體讀、背誦這不同的朗讀方式，努力使學生在具體的語境中深刻地體會周總理這極其不簡單的一夜。同時，在做每部分的小結中，我有意識的滲透寫作方法。因爲學習語文的目的不僅要理解語言，最終還要會運用語言。要力求做到以讀促寫，以寫促讀。最後我給學生準備了資料，目的是使學生的感情得到昇華。