學習2、3的分合教案

活動內容 學習2、3的分合

重點領域 數學

相關領域 語言

活動目標

1、 學習將數量2、3分成兩份，探索分合的`不同答案。

2、 學習記錄分合的結果，認識分合式。

重點、難點

重點：知道2、3有幾種分法

難點：用數字記錄

活動準備

教具：黑板、粉筆

學具：塑料小動物若干，鉛筆，作業紙

活動過程：

一、 學習2的分合

1、教師出示2個蘋果，。

教師：“兩個蘋果分別分給兩個小朋友，每個小朋友分到幾個”。

教師：“2個蘋果分成幾個和幾個？”

二、學習3的分合

1、教師：“3個蘋果分給2個小朋友，可以怎麼分？”

幼兒拿蘋果進行演示。

2、教師：“你是怎麼分的？” （3個蘋果可以分成1個和2個。3個蘋果可以分成2個和1個）

一、 認識分合式。

1、教師在黑板上寫2，請小朋友告訴大家剛纔將2個蘋果分成了幾個和幾個，教師記錄幼兒的分法，按順序寫在2的下面。

2、在2的下面加一個符號，認識分合號。

教師：“這是什麼符號？”（這是分和符號，讀做分成）

教師：“這個分合式可以怎麼讀？”（ 2可以分成1和1，1和1 和起來就是2）3、3的分合式學習方法相同。

四、幼兒操作活動。

1、邊操作實物邊學讀分合式。

2、根據實物填寫2、3的分合式

二、 評價活動

展示幼兒的作業，集體朗讀2、3的分合式。