認識幾千幾百幾十幾的教案
教學內容:蘇教版義務教務課程實驗教科書數學三年級上冊P20—21頁及“想想做做”4—11題
教學目標:透過練習使學生能熟練地認、讀、寫萬以內的數,能熟練口算整千數加、減整千數,整千數加整百數及相應的減法。
教學重難點:0的讀法
教學準備:卡片、計數器
教學過程:
一、複習
1.算一算:2000+2000= 4000+1000=
3000+4000= 10000-2000= 2000+3000=
2.讀一讀:2176 3098 9001 2030 2300
2003
3.6782裏面有( )個千、( )個百、( )個十和( )個一。
3004裏面有3個( )和4個( )。
5個千和4個百組成的數是( )。
5個千和4個十組成的數是( )。
5個千和4個一組成的數是( )。
二、練習
1.讀出下面橫線上的數。
世界最高峯——珠穆朗瑪峯的海拔高度大約是8848米。
世界第一大洋——太平洋的平均深度大約是4028米。
2.寫出下面橫線上的數。
世界第一斜拉索橋——上海楊浦大橋全長八千三百五十四米
認識萬以內的`數
2000+2000= 8848 讀作
4000+1000= 4028讀作
3000+4000= 八千三百五十四 寫作
10000-2000= 一千二百四十 寫作
2000+3000=
世界著名的大瀑布——尼亞加拉瀑布寬一千二百四十米。
3.做“想想做做”的第7題。
學生先在書上完成,再組織交流。引導學生進行對比,體會每組3道題之間的聯繫。
4.找規律:
讓學生先獨立完成“想想做做”的第8題,
然後同桌兩人合作進行找規律,看哪個組先找到規律。
5.組數活動:
老師提供3、7、0、0這四個數字,請學生進行組數活動。看誰組成的數最多?
6.連一連:
書上的第11題,學生先獨立完成,再組織交流。
7.課外小知識:
學生自學“你知道嗎?”的課外讀物。自學後請同學說一說:你知道了些什麼?
三、小結
這節課我們學習了什麼?你知道了什麼?
四、作業
完成“想想做做”的第9題。
板書設計
認識萬以內的數
2000+2000= 8848 讀作
4000+1000= 4028讀作
3000+4000= 八千三百五十四 寫作
10000-2000= 一千二百四十 寫作
2000+3000=
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