《藏在哪裏了》幼兒園說課稿
“說課”有利於提高教師理論素養和駕馭教材的能力,也有利於提高教師的語言表達能力,因而受到廣大教師的重視,登上了教育研究的大雅之堂。下面,小編爲大家分享《藏在哪裏了》幼兒園說課稿,希望對大家有所幫助!
一、設計思路
捉迷藏是孩子們最熟悉和喜愛的遊戲之一,故事《藏在哪裏了》就是以這樣一個遊戲爲線索,吸引着孩子們的目光,緊扣着他們的心絃。在這個過程中,引導幼兒仔細觀察動物的外形特徵,在幫助小狐狸尋找朋友的過程中,自然而然地運用着相關的知識經驗,體驗着閱讀的樂趣。
二、說活動目標
《幼兒園教育指導綱要(試行)》語言領域第四點總目標指出:喜歡聽故事,聽懂普通話。及幼兒注意傾聽的習慣,發展語言理解能力。鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事物或過程。根據這一總目標,我制定了下面三點目標:
1、情感目標:喜歡聽故事,樂意與同伴玩捉迷藏遊戲。
利用ppt猜測法,引導幼兒猜測故事的情節,有利於抓住幼兒的注意力,認真傾聽故事。讓幼兒親身體驗玩捉迷藏遊戲的樂趣。
2、能力目標:根據已有的線索找到相應的動物,提高觀察分析能力。
故事中躲藏的小動物們都露出了自己的某個部位,很快被找到了,由此可讓幼兒提高分析、觀察能力。可是小鹿卻找到一個很隱蔽的藏身之所,爲什麼狐狸找了半天也沒發現小鹿呢?問題的討論引導孩子對"動物的自我保護能力有了最初淺的感知,從而積累了新的經驗。
3、知識目標:嘗試運用"……躲在……" 或"我看到……躲在……"的句式講述故事內容,初步遷移到生活中去。
利用ppt講述故事,引導幼兒用簡單句式講述故事內容,並以遊戲捉迷藏讓幼兒感受其中的快樂,同時表達注自己躲在了什麼地方。
三、說活動重、難點
1、重點:喜歡聽故事,樂意與同伴玩捉迷藏的遊戲。
利用ppt猜測法,引導幼兒猜測故事的情節,有利於抓住幼兒的注意力,認真傾聽故事。讓幼兒親身體驗玩捉迷藏遊戲的樂趣。
2、難點:嘗試運用"……躲在……" 或"我看到……躲在……"的句式講述故事內容,初步遷移到生活中去。
利用ppt講述故事,引導幼兒用簡單句式講述故事內容,並以遊戲捉迷藏讓幼兒感受其中的`快樂,同時表達注自己躲在了什麼地方。
四、說教學方法
根據小班幼兒的能力特點,在整個教學活動中我利用了,觀察、分析法,猜測法、遊戲法等引導幼兒掌握故事內容。利用觀察、分析法ppt圖片,能夠了解動物的身體組成部分。透過對ppt圖片的觀察後,猜測法故事的情節,有助提高幼兒的自信心,更好的抓住幼兒的注意力。運用遊戲法是讓幼兒親身體驗,捉迷藏幼兒的快樂,從而表達出自己藏在哪裏了,增強幼兒的語言表達能力。
五、說學法
《幼兒園教育指導綱要(試行)》語言領域指出要喜歡聽故事,鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事物或過程。爲了能達到這一目標,用了遊戲法,並把親身體驗大膽的講述出來。
六、說教學過程
整個教學過程共分三段,一是熟悉故事,應用簡單的句式說出故事內容;二是完整的聽故事一遍,鞏固對故事內容的掌握;三是利用捉迷藏遊戲,讓幼兒親身體驗幼兒帶來的快樂,並表達出自己躲藏的地方,也是鞏固了句式的掌握。
七、說預期的效果
在教案的設計上,我反覆思考定在小班上還是中班上,又對我的目標制定反覆改進,最後我把知識目標做了改動,把(嘗試學會運用"……躲在……" 或"我看到……躲在……"的句式講述故事內容,並遷移到生活中去。)改爲(嘗試運用"……躲在……" 或"我看到……躲在……"的句式講述故事內容,初步遷移到生活中去)。希望透過第一階段的熟悉故事內容,再到第三階段的幼兒親身體驗,能完成教學的重難點。
-
【推薦】說課稿範文五篇
作爲一名老師,編寫說課稿是必不可少的,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的說課稿6篇,希望能夠幫助到大家。說課稿篇1尊敬的各位專家,各位老師:大家好!我今天說課的內容是小學語文課程標準實驗教材四年級上...
-
梨園百花 中國京劇說課稿
梨園百花_中國京劇說課稿作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展說課稿準備工作,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的梨園百花_中國京劇說課稿,歡迎大家分享。各位領導、各位老師上午好!今天我說課的題目...
-
化學說課稿(精選10篇)
作爲一位傑出的老師,時常需要用到說課稿,藉助說課稿可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫說課稿呢?下面是小編爲大家收集的化學說課稿(精選10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。化學說課稿篇1我將從“教學理念”、“教材分析”、“教學策略”、“教學流程...
-
大班數學說課稿模板集錦8篇
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫說課稿,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫說課稿呢?下面是小編整理的大班數學說課稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。大班數學說課稿篇1一、說活動教材區分左右是大班這學期所開展的有關空間方...