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  • 小學語文口耳目教學設計範文

    小學語文口耳目教學設計範文

    小學語文口耳目教學設計範文教材分析:口耳目教學設計教案本課爲象形歸類識字。12個字按器官、動物、天體與現象、植物分類。每個字都用圖文結合的方法展示漢字的演變過程,以利於學生理解字義,記憶字形,激發他們學習漢字、...

  • 《口耳目》語文說課稿

    《口耳目》語文說課稿

    一、說教材1、教材簡析《口耳目》是識字,寫字教學的第二課,語文中的12個字都是象形字,並且配有形象的圖片。新課標要求,識字教學應在符合一年級學生身心特點和認識規律的前提下,調動學生識字積累的熱情,進行自主性和創造性...

  • 一年級語文《口耳目》教案

    一年級語文《口耳目》教案

    教材分析:本課爲象形歸類識字。12個字按器官、動物、天體與現象、植物分類。每個字都用圖文結合的方法展示漢字的演變過程,以利於學生理解字義,記憶字形,激發他們學習漢字、熱愛漢字的思想感情。學情分析:一部分學生在入學...

  • 《口耳目》教案範文

    《口耳目》教案範文

    教材分析:本課是象形字歸類識字。12個字按人體器官、動物、天體和物象、植物分成四類。每個字用圖文結合的方法展示漢字演變的大致過程,以便學生理解字義,認識字形,初步瞭解漢字的造字規律。課後練習“我會連”又舉出了四...

  • 《口耳目》小學說課稿範文

    《口耳目》小學說課稿範文

    作爲一位優秀的人民教師,可能需要進行說課稿編寫工作,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?下面是小編整理的《口耳目》小學說課稿範文,希望對大家有所幫助。一、說教材1、教材簡析《口...

  • 口耳目優秀教學反思

    口耳目優秀教學反思

    根據象形字近於圖畫的特點,在學習時,努力讓學生髮揮豐富的形象力,透過讓學生做遊戲指五官、猜字謎、畫古字、讀今字等多種活動一邊感受漢字的演變過程。下面是小編爲大家整理的口耳目優秀教學反思,歡迎閱讀。口耳目優秀教...

  • 《口耳目》教案

    《口耳目》教案

    【教學準備】課件、田字格紙、生字卡片,學生準備尺子、筆畫卡片,調試電腦及展示平臺。【教學過程】第一課時活動內容教師活動學生活動一、匯入創設情景,藍貓鼓勵大家學好生字。看、聽、想。二、認讀12個生字(一)學習“目”...

  • 一年級語文上冊《口耳目》教學設計

    一年級語文上冊《口耳目》教學設計

    一、教學目標:1.看圖對照,認識“口、耳”等7個生字。2.會寫“口、目”等4個字和橫折、撇、彎鉤3個筆畫。3.正確朗讀課文。聯繫生活了解坐、立、行的規範。二、教學重難點:藉助圖畫,識記生字。會寫橫折、撇、彎鉤3個筆畫;聯...

  • 《口耳目》優秀教案設計

    《口耳目》優秀教案設計

    教學目標:1、認識12個字,學寫十、木、禾3個字。認識3種筆畫豎、撇、捺2、感悟漢字的形象美,感受學習漢字的樂趣。教學重點:認記生字,會寫十、木、禾3個字。教學準備:生字卡片、音節卡片、實物圖片。教學時間:2課時。第一課時...

  • 《口耳目》小學語文說課稿

    《口耳目》小學語文說課稿

    大家好!我是,今天說課的內容是《口耳目》第一課時,下面我將從教材簡析、教學重點、教學目標、教學方法、教學程序、作業設計、板書設計等七方面對本課的設計進行說明。一、說教材:本課是一年級新教材第一冊漢語拼音後的...

  • 人口手足舌牙耳目教案

    人口手足舌牙耳目教案

    人口手足舌牙耳目教案應該怎麼樣設計?看看下面哦!人口手足舌牙耳目教案【1】8、口、耳、目、舌教學目標:1.學會本課生字:口、耳、木、舌,能借助音節讀準字音,會按筆畫記字形,看圖瞭解字義。2.能按照田字格的範字寫好本課生...

  • 口耳目說課稿

    口耳目說課稿

    一、教材簡析:本課是一年級新教材第一冊漢語拼音後的第一組課文的第二課,屬於象形字歸類識字。所要學習的12個字按器官、動物、天體和物象、植物分成四類。每個字用圖文結合的方法展示漢字演變的大致過程,以便讓學生理解...

  • 《口耳目》的說課稿

    《口耳目》的說課稿

    一、說教材1、教材簡析《口耳目》是識字,寫字教學的第二課,語文中的12個字都是象形字,並且配有形象的圖片。新課標要求,識字教學應在符合一年級學生身心特點和認識規律的前提下,調動學生識字積累的熱情,進行自主性和創造性...

  • 人口手足舌牙耳目教案範文

    人口手足舌牙耳目教案範文

    作爲一名人民教師,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編整理的人口手足舌牙耳目教案範文,希望能夠幫助到大家。人口手足舌牙耳目教案1教學目標:1、學會本課4個生...

  • 人教版一年級上語文《口耳目》教案

    人教版一年級上語文《口耳目》教案

    教案的設計要調動學生學習的積極性,面向大多數學生,同時注意培養優秀生和提高後進生,使全體學生都得到發展。下面是小編爲大家收集的人教版一年級上語文《口耳目》教案,供大家參考。教學目標1、認識12個生字,會寫“十、木...

  • 一年級上冊《口耳目》教學設計

    一年級上冊《口耳目》教學設計

    一年級上冊《口耳目》教學設計教學目標:1、認識口、耳、目、日、月、火六個生字;2、會寫十字,認識丨的筆畫,知道先橫後豎筆順規則。3、教給孩子認識生字的方法:看圖讀字—看字比形—認記生字。4、認識象形字的特點,增強學生...

  • 2020年一年級《口耳目》教學反思

    2020年一年級《口耳目》教學反思

    作爲一位到崗不久的教師,我們要有很強的課堂教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的2020年一年級《口耳目》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一年級《...

  • 關於《口耳目》說課稿

    關於《口耳目》說課稿

    一、說教材1、教材簡析《口耳目》是識字,寫字教學的第二課,語文中的12個字都是象形字,並且配有形象的圖片。新課標要求,識字教學應在符合一年級學生身心特點和認識規律的前提下,調動學生識字積累的熱情,進行自主性和創造性...

  • 《口耳目》說課稿設計範文

    《口耳目》說課稿設計範文

    今天,我說課的內容是《口耳目》第一課時,下面我將從教材簡析、教學重點、教學目標、教學方法、教學程序、作業設計、板書設計等七方面對本課的設計進行說明。一、說教材:本課是一年級新教材第一冊漢語拼音後的第一組課文...

  • 《口耳目》的教學設計

    《口耳目》的教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編精心整理的《口耳目》的教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、教材...

  • 小學一年級語文上冊《識字(一) 口耳目》教學設計

    小學一年級語文上冊《識字(一) 口耳目》教學設計

    教學目標:1.認識8個字,會寫上、下、土、個4個字。2.培養學生認字的興趣。課前準備:每小組一份生字卡片,每生畫一幅我的家,每生一個信封(裝有小卡片)教學方法:在情境中讀讀、認認、貼貼、說說。教學過程:一、創設情境,匯入新課。今...

  • 一年級上冊《口耳目》說課稿(精選3篇)

    一年級上冊《口耳目》說課稿(精選3篇)

    在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的一年級上冊《口耳目》說課稿(精選3篇),希望能夠幫助到大家。一年級上冊《...

  • 《口耳目》教學設計範文

    《口耳目》教學設計範文

    作爲一名優秀的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的《口耳目》教學設計範文...

  • 小學語文口耳目教學設計

    小學語文口耳目教學設計

    小學語文口耳目教學設計一、教學目標:1、認識12個生字,會寫十、木、禾三個字。認識三種筆畫豎、撇、捺和一個偏旁角子頭。2、培養觀察能力,激發熱愛祖國文字的情感。二、教學重、難點:認記生字,會寫十、木、禾3個字。三、...

  • 人教版一年級上冊《口耳目》教學反思範文

    人教版一年級上冊《口耳目》教學反思範文

    《口耳目》整篇課文把畫畫、古文字與象形字對應起來,展示了漢字的演變過程。課文中的生字都是高頻字,如:口、耳、羊等字,同學在生活中可能都已經接觸過,同學應該會讀、會認。根據《課程規範》中提出的“讓同學喜歡學習漢字...

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