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  • 中班語言門鈴響了教案

    中班語言門鈴響了教案

    學習目標:1.能聽清錄音帶中小朋友和陌生人之間的對話。2.能照樣子或用自己的話與別人對話。3.知道當一個人在家,有陌生人敲門時,處理問題的方法。懂得自我保護。教學過程:一、小品引入1.當一個人在家時,碰到有陌生人敲門。2.出...

  • 小班教案 | 小班語言:鈴兒響叮噹

    小班教案 | 小班語言:鈴兒響叮噹

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的小班教案|小班語言:鈴兒響叮噹,歡迎閱讀與收藏。活動目標:1、在遊戲情境中理解...

  • 中班語言教案:醒來了

    中班語言教案:醒來了

    一、活動目標:1、激發幼兒對春天裏小動物的喜愛與好奇,萌發幼兒對文學的興趣。2、發展幼兒的語言表達能力和培養良好的`傾聽習慣。3、幫助幼兒記住主要角色和故事主要情節,簡單瞭解幾種常見動物與季節變化的聯繫。二、活...

  • 鈴兒響叮噹教案

    鈴兒響叮噹教案

    【活動目標】初步感受歌曲《鈴兒響叮噹》活潑歡快的特點,願意用肢體動作表現滑雪的愉快心情。【活動準備】幼兒欣賞過歌曲《搖籃曲》、觀看過滑雪橇的畫面和錄;PPT課件、音樂、串鈴、自制滑雪板和雪橇。【活動過程】一...

  • 中班開學了語言教案

    中班開學了語言教案

    教案是教師爲順利而有效地開展教學活動,下面是小編整理的中班開學了語言教案,歡迎閱讀參考!一、活動目標1.透過學習兒歌,引導進一步體會清潔,講衛生的好處。2.在理解“清潔”“講衛生”的基礎上學習句式。二、活動準備1.兒...

  • 門鈴響了小學作文

    門鈴響了小學作文

    有一天,小明在家裏做作業。“砰,砰,砰”有人在敲門。小明說:“誰呀?”門外的人說:“我是你爸爸的朋友。請開開門。”小明想了想,擡了根板凳,放在門前,他雙腳踩在板凳上,從貓眼看到了門外的陌生人。他穿着綠衣服,藍褲子,手拿黑皮包...

  • 中班健康活動扣響鈴鐺教案

    中班健康活動扣響鈴鐺教案

    活動目標:1、練習原地縱跳觸物。2、喜歡參加體育活動。3、透過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。活動準備:懸掛有鈴鐺的長繩活...

  • 中班語言鞭炮劈啪響教案

    中班語言鞭炮劈啪響教案

    (一)活動目標:1、學習兒歌,並引發幼兒對鞭炮的聯想。2、幼兒能用身體的伸展與收縮表示燃放鞭炮過程的動作。3、幼兒感受過年歡樂熱鬧的氣氛,體驗扮演的快樂。(二)活動準備:1、制大火柴,小紅帽,小紅衣等教具。2、各色紙屑放置於...

  • 小班語言教案:小鈴鐺

    小班語言教案:小鈴鐺

    作爲一名教師,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的小班語言教案:小鈴鐺,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。活動目標:1、喜歡聽故事,了...

  • 中班語言狼來了教案

    中班語言狼來了教案

    中班語言狼來了教案1活動設計背景《狼來了》這個故事:正在忙碌的季節裏,放羊的孩子爲尋自己的開心,不顧後果一次又一次的欺騙大人,從此失去別人對自己的信任。活動目標讓小朋友知道說謊的壞處教學重點、難點在日常生活中...

  • 《鈴兒響叮噹》教案

    《鈴兒響叮噹》教案

    《鈴兒響叮噹》教案活動目標幼兒能聽懂教師的英語指令,根據鈴兒響叮噹音樂做相關的舞蹈動作。幼兒初步學習三人集團舞,體會舞蹈的快樂。感受不斷交換舞伴的快樂情緒。在鈴兒響叮噹活動聽、說英語。活動準備鈴兒響叮噹音...

  • 《鈴兒響叮噹》的教案

    《鈴兒響叮噹》的教案

    教學內容:人民音樂出版社義務教育九年制音樂教科書第10冊第五課《鈴兒響叮噹》第二課時教學目標:1、透過感受學習《鈴兒響叮噹》歌曲不同形式的音樂表現,讓學生從中體驗到音樂變化發展帶來的美感,激發學生對大自然的讚美...

  • 中班語言下雨了教案

    中班語言下雨了教案

    活動目標一、在老師的引導下大膽想象,願意在同伴面前講述。二、願意嘗試小段文字的閱讀。三、認識“頂、蘑菇、傘、芭蕉、荷葉、折、手帕”等字詞。事前準備一、故事相關的圖片四幅,字卡若干。二、大圖書一本,小圖書人手...

  • 中班優質音樂課教案《鈴兒響叮噹》

    中班優質音樂課教案《鈴兒響叮噹》

    作爲一名優秀的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的中班優質音樂課教案《鈴兒響叮噹》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...

  • 鈴兒響叮噹小班體育教案

    鈴兒響叮噹小班體育教案

    活動目標1、教幼兒練習雙腳原地向上跳,增強腿部肌肉力量,培養彈跳能力及協調能力。2、初步培養幼兒體育活動的興趣。活動準備1、場地中畫一個大圓圈。2、場地上懸掛2—3排小串鈴或小球、塑料袋等物體,掛物數量多於幼兒人...

  • 中班語言車來了教案

    中班語言車來了教案

    活動背景:這是針對另一羣孩子所開展的有關車的活動。新中班的孩子,對車也感興趣。在活動設計前,我依然帶着上一頁“小車迷”的設計思想,針對我班孩子學習能力尚顯稚嫩的特點,設計了這次與“小車迷"有所不同的關於車的活動,...

  • 鈴兒響叮噹大班教案

    鈴兒響叮噹大班教案

    鈴兒響叮噹大班教案活動目標:1、激發幼兒對聖誕節日的嚮往,培養幼兒的音樂節奏感;2、感受音樂的歡快熱烈的情緒,感受愉悅的節日氣氛;3、熟悉歌曲旋律,爲歌曲創編動作。4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。5、在進行...

  • 託班語言小門鈴反思

    託班語言小門鈴反思

    教師引導幼兒邊聽音樂邊用不同的方式打節拍,熟悉歌曲旋律。小編爲大家蒐集整理的託班語言小門鈴反思,歡迎大家閱讀與借鑑,希望能夠給你帶來幫助。活動目標:1、感受歌曲歡快的旋律,並在做客的遊戲中學唱歌曲。2、嘗試模仿...

  • 《鈴兒響叮鐺》教案

    《鈴兒響叮鐺》教案

    作爲一位傑出的教職工,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編爲大家整理的《鈴兒響叮鐺》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...

  • 中班語言長高了教案

    中班語言長高了教案

    篇一:中班語言長高了教案【活動目標】學習測量身高的方法。增進語文聆聽能力。【活動準備】寶貝學習單。「你很快就會長高」繪本(三之三出版)、身高測量尺、體重計、身高紀錄表、公分紙條。【活動過程】1.事先向圖書館或...

  • 門鈴響了想象作文

    門鈴響了想象作文

    在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的門鈴響了想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。叮咚…,大清早的,誰來串門呀?我從牀...

  • 錯了歌中班語言教案

    錯了歌中班語言教案

    教案中對每個課題或每個課時的教學內容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設計,教具或現代化教學手段的應用,各個教學步驟教學環節的時間分配等等,都要經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現着很強的計劃性。下面是錯了歌中...

  • 心中的鈴鐺大班語言故事教案

    心中的鈴鐺大班語言故事教案

    活動目標:1.體驗角色表演的樂趣。2.嘗試扮演小熊,有表情地講述小熊的語言。3.能與小夥伴合作表演故事。活動準備:1.幼兒準備:小頭飾(熊媽媽、小熊)2.教師準備:大圖書、錄音帶、大頭飾(熊媽媽、小熊)、鈴鐺、絲巾或者手帕活動過...

  • 中班語言教案誰來了

    中班語言教案誰來了

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家整理的中班語言教案誰來了,僅供參考,歡迎大家閱讀。中班語言教案誰來了1活動設計背景透過...

  • 中班語言《狼來了》教案

    中班語言《狼來了》教案

    中班語言《狼來了》教案1活動目標1、欣賞、理解故事,發展幼兒思維,學會用表情動作展現語言內容。2、體會、感受“無聊”“得意”“害怕”三種情緒,試着在具體語言環境中使用這三組詞語。3、在活動中充分享受情節表演帶來...