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  • 《記承天寺夜遊》教學計劃

    《記承天寺夜遊》教學計劃

    目標1、誦讀:熟讀成誦,讀出文章韻味。2、積累:掌握文中重點字詞句的含義。3、感悟:感受作者的特殊心境,領悟作者的人生態度。重點難點感受作者的特殊心境,領悟作者的人生態度。學習過程一、預習導學1、查找工具書,給下列加點...

  • 記承天寺夜遊劃分

    《記承天寺夜遊》以真情實感爲依託,信筆寫來,起於當起,止於當止,猶如行雲流水,於無技巧中見技巧,達到了一語天然萬古新,豪華落盡見真純的境界。《記承天寺夜遊》朗讀節奏劃分元豐六年/十月十二日/夜,解衣/欲睡,月色/入戶,欣然/...

  • 《記承天寺夜遊》全文教學設計

    《記承天寺夜遊》全文教學設計

    蘇軾的《記承天寺夜遊》一文,最令人驚詫的,莫過於他對月夜風景的塑造了。【教學目標】1.熟讀成誦,讀出韻味。2.透過品讀,理解並掌握文中重點字詞句的含義,體悟作者情感。3.學習作者曠達的心境,培養學生良好的審美情趣。...

  • 《記承天寺夜遊》教學設計【熱】

    《記承天寺夜遊》教學設計【熱】

    作爲一名教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《記承天寺夜遊》教學設計,歡迎大家分享。《記承天寺夜遊》教...

  • 記承天寺夜遊教案

    【課標解讀】《初中語文新課程標準》指出:學習文言文,要能夠藉助註釋和工具書理解基本內容,瞭解課文所蘊涵的思想觀點和感情;要有意識地在積累、感悟和運用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣。《記承天寺夜遊》是七年級下...

  • 課文《記承天寺夜遊》教學設計

    課文《記承天寺夜遊》教學設計

    【教學目標】1、誦讀:熟讀成誦,讀出文章韻味。2、積累:掌握文中重點字詞句的含義。3、感悟:感受作者的特殊心境,領悟作者的人生態度。【教學重點】誦讀、積累。【教學難點】感受作者的特殊心境,領悟作者的人生態度。【教學...

  • 記承天寺夜遊教案設計

    記承天寺夜遊教案設計

    導語:記承天寺夜遊是蘇軾在官場遇到挫折之後到承天寺有的感悟,反應了對官場的迷茫。以下是由應屆畢業生網小編爲您整理的《記承天寺夜遊》教學案例,歡迎閱讀!蘇教版八年級語文上冊由主題合成單元、名著推薦與閱讀和專題...

  • 《記承天寺夜遊》古詩教學設計

    《記承天寺夜遊》古詩教學設計

    【教學目標】1、誦讀:熟讀成誦,讀出文章韻味。2、積累:掌握文中重點字詞句的含義。3、感悟:感受作者的特殊心境,領悟作者的人生態度。【教學重點】誦讀、積累。【教學難點】感受作者的特殊心境,領悟作者的人生態度。【教學...

  • 《記承天寺夜遊》教學教案設計

    《記承天寺夜遊》教學教案設計

    教學目標:1、背誦全文,讀出文章的韻味,理解文章的意境。2、感悟作者的人生態度,理解作者的特殊心境。3、學習記事、寫景、抒情的融合感悟作者簡潔的語言特點,教學重點:1、重點:結合課文來理解一些詞和句的.含義。2、難點:學習...

  • 記承天寺夜遊 教案教學設計

    記承天寺夜遊 教案教學設計

    記承天寺夜遊教學目標知識和能力目標1、本課的文言實詞、虛詞。2、瞭解作者和寫作背景。3、整體把握文章內容。4、領悟作者簡潔精妙的寫景抒情的寫法。過程與方法目標1、朗讀以至成誦,在讀的過程中把握文意,體味文章的...

  • 記承天寺夜遊課程教學設計

    記承天寺夜遊課程教學設計

    導語:記承天寺夜遊的課程教學設計是怎樣的呢《記承天寺夜遊》寫於蘇軾被貶黃州期間,全文僅八十五字。?下面是小編分享的記承天寺夜遊的課程教學設計,歡迎閱讀!記承天寺夜遊課程教學設計篇一:【設計意圖】《記承天寺夜遊》...

  • 《記承天寺夜遊》教案

    《記承天寺夜遊》教案

    作爲一名老師,通常需要準備好一份教案,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編精心整理的《記承天寺夜遊》教案,希望對大家有所幫助。《記承天寺夜遊》教案1...

  • 記承天寺夜遊的教學設計

    記承天寺夜遊的教學設計

    《記承天寺夜遊》寫於蘇軾被貶黃州期間,全文僅八十五字。下面是小編整理的記承天寺夜遊的教學設計,希望對你有幫助。記承天寺夜遊的教學設計一[設計思想]本文是一篇小品文,僅84字,但言簡意豐。初二的學生理解字面含義並不...

  • 《記承天寺夜遊》教學教案

    《記承天寺夜遊》教學教案

    教學目標:1、讀通文意。2、領悟心境。3、賞析美景。教學重難點:1、賞析月景的特點及寫法。2、領悟作者複雜的心境。教學方法:誦讀法、競比法、質疑法、討論法。媒體設計:計算機課件教學步驟:一、設定情景匯入課文。播放一...

  • 記承天寺夜遊教學設計(15篇)

    記承天寺夜遊教學設計(15篇)

    作爲一位傑出的老師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的記承天寺夜遊教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。記承天寺夜遊教學設計1【教...

  • 記承天寺夜遊

    記承天寺夜遊

    朝代:宋代作者:蘇軾原文:元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與爲樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者...

  • 《記承天寺夜遊》教案設計

    《記承天寺夜遊》教案設計

    一、教學目標:1、背誦並默寫課文。2、掌握常用文言詞語,理解課文大意。3、品味優美語言,理解作品意境,體會全文蘊含的思想感情。二、教材分析本文是一篇簡短的文言文遊記。文章情思如水,汩汩而流,語句清新,描寫月色如詩如畫,...

  • 記承天寺夜遊教學設計模板

    記承天寺夜遊教學設計模板

    一、教學目標1、認知目標:透過本框教學,使學生初步掌握什麼是環境問題及現實存在的一系列環境問題,充分了解環境問題給人類乃至整個地球帶來的嚴重的危害。2、能力目標:透過對環境問題及其危害的學習,培養學生對周圍環境的...

  • 教學設計《記承天寺夜遊》

    教學設計《記承天寺夜遊》

    《記承天寺夜遊》是宋代文學家蘇軾創作的一篇古文。文章對月夜景色作了美妙描繪,真實地記錄了作者被貶黃州的一個生活片段,下面是小編帶來的教學設計,希望對大家有幫助!一、匯入古往今來,月亮始終受到文人的青睞,一縷月光,勾...

  • 《記承天寺夜遊》教學設計

    教學目標1、反覆誦讀,讀出文章韻味,並積累一些文言字詞。2、品味文中意境優美的寫景句子,學習景物描寫的方法。3、體會作者的特殊心境,感悟作者的人生態度。學情分析《記承天寺夜遊》表達了作者微妙複雜的心情。話中...

  • 《記承天寺夜遊》

    《記承天寺夜遊》

    記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與爲樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。注...

  • 記承天寺夜遊教學設計

    記承天寺夜遊教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編整理的記承天寺夜遊教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。記承天寺夜遊蘇軾教學...

  • 《記承天寺夜遊》教學設計6篇

    《記承天寺夜遊》教學設計6篇

    《記承天寺夜遊》是八年級上冊第四單元的一篇文言文,本文是蘇軾被貶黃州之時寫的一篇小品文,僅84字,言短而意蘊豐富,下面給大家分享《記承天寺夜遊》教學設計,歡迎借鑑!《記承天寺夜遊》教學設計篇1教學目的:1.重點詞、句的...

  • 《記承天寺夜遊》課堂教學設計

    《記承天寺夜遊》課堂教學設計

    [教學目標]1、引導學生反覆朗讀課文,要求讀準字音,讀通文句,讀出文章的韻味;在讀的過程中把握文章,理解文章的意境和作者的思想感情,以至熟讀成誦。2、聯繫文章的寫作背景,瞭解作者的有關情況,進一步理解作者豐富微妙的思想...

  • 《記承天寺夜遊》教學設計方案

    《記承天寺夜遊》教學設計方案

    教學目的:1.重點詞、句的理解與翻譯。2.學習抓住特徵描寫景物的方法。3.品析句子,體會作者的思想感情。教材分析:本文是一篇簡短的文言文遊記。文章情思如水,汩汩而流,語句清新,描寫月色如詩如畫,語言凝練含蓄,饒有餘味,言簡意...