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班組安全建設工作總結範文兩篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的班組安全建設工作總結範文兩篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班組安全建設工作總結範文兩篇

班組安全建設工作總結範文兩篇1

安全系統工程理論告訴我們:有效預防各類事故的發生,實現企業安全生產,一是需要“技防”--安全技術保障;二是要求“管防”--安全管理防範;三是依靠“人防”--安全文化基礎。事故發生的最主要的因素是人的不安全行爲,要控制人的不安全行爲,首先必須轉變人的安全思想,提高安全意識。而對員工的日常安全教育主要集中在班組長身上。所以,安全管理要下移到班組,因爲,班組是安全生產之基,也是事故發生之源。那麼,班組安全建設就勢在必行。

一、創新工作思路,開拓安全管理模式

企業是安全生產系統的機體,班組則是這一機體的細胞。班組的員工是安全生產的主體,班組長要帶領員工去實現生產過程的安全。班組安全生產的最終目的是實現員工的生命安全,班組安全決定企業安全生產的命運,班組生產過程和作業過程的安全是一切安全生產工作的歸宿。

化工一分公司循着這樣的思路,在安全管理工作中不斷總結和積累,不斷創新安全管理新思路和新方法,逐漸形成了以三大安全管理體系(安全基礎管理考覈、安全文化建設、安全標準化建設),爲指南的安全管理模式,逐步開展各項安全管理工作,並以安全文化建設活動爲載體和主線,貫穿於安全管理工作的.始末,採取基層爲先,重心下移的原則,努力開展班組安全文化建設活動,將各項安全管理工作開展在基層。

二、成立組織,確立目標,加快步伐

20xx年,化工一分公司公司制訂了《陝西北元化工集團有限公司化工一分公司安全文化建設實施方案》,併成立了安全文化建設領導組織機構。樹立“以人爲本”的安全價值觀和“生命至上,安全爲天”的安全理念。堅持“安全第一”和不安全不生產的原則爲指導思想。加快安全文化建設的步伐,營造有利於安全生產、科學發展的文化氛圍,促進公司安全工作健康發展爲指導思想。確立安全文化建設工作目標,利用三年的時間,一年打基礎,兩年上臺階,三年達目標,利用三年的時間初步建立規範化的安全文化模式,健全安全文化建設隊伍。使全員安全意識深入人心,安全文化氛圍更加濃厚,安全理念更加牢固,安全生產方針廣泛落實,整體提升安全管理水平,改善企業形象,增強員工凝聚力,形成具有由公司特色的安全文化體系。在此方案的指導和公司各級管理人員的大力支援下,化工一分公司全面開展了以下工作。

三、確立“月月有主題、季度有亮點”的班組安全文化建設

20xx年,化工一分公司以“月月有主題、季度有亮點”安全文化建設活動爲載體,全面開展安全管理的各項工作。

1、開展“月月有主題”的主題月活動

1-2月:開展“安全教育月”活動,利用講座、座談、影視等形式多樣,內容豐富培訓活動分別對公司主要負責人、安全管理人員、從業人員及特種作業人員進行安全教育,增強和豐富各級管理人員、生產系統人員的安全知識,使安全理念深入人心。

3-4月:開展“提升班組安全技能”活動,活動在安全環保科安全管人員的監督和指導下要求各分廠在基層班組開展技能比武、防護用品的講解和現場佩戴比賽、隱患排查“掃雷”等活動,進一步強化一線員工的安全操作技能。

5-6月:開展“班長反習慣性違章作業”活動,透過深入“十個一”活動,班組長對習慣性違章作業的 “反正”,及時進行安全教育,在事故發生的因素方面首先消除人的不安全因素,規範人的作業行爲,堵住事故的源頭,從而保證作業過程的安全。

7-8月:開展“崗位練兵比武”活動,在公司範圍內開展各類技能比武活動,營造“比、學、趕、超”的工作氛圍,使安全文化活動氣息滲透到各個角落。

9-12月:開展“百日安全無事故”活動,透過安全知識競賽、安全演講、“安全衛士行動”等內容豐富,形式多樣安全文化活動,爲全年的安全生產目標做最後的衝刺。

2、開展“四個季度亮點”活動

20xx年,公司確立了四個季度點活動。第一季度:開展“安全宣誓”活動,生產系統人員每日上班前進行安全宣誓,宣誓內容涉及到自身、家庭和企業。利用員工們的安全誓言告誡他們在工作當中不僅要對自己負責、對他人負責,也要對家人負責和企業負責。

第二季度:開展“班前一題考安全”活動,安全環保科每日利用班前會時間隨機抽查員工對安全知識的瞭解和掌握情況,並及時予以糾正和教育。這樣,進一步豐富了安全知識學習形式,強化了員工的安全意識,激發了員工學習安全知識的熱情,改變了員工被動接受安全知識的習慣。

第三季度:開展“手指口述”安全確認法活動,此項活動是針對崗位危險、操作環節複雜等特點,透過心想、眼看、口說、手指的指向性聯動而達到強化注意力、強化過程控制的操作方法,並將作業程序、動作標準、安全要點指定成“手指口述”操作口訣,既通俗易懂又簡明扼要。這樣,將理論教學口語化、專業複雜記憶簡單化,透過肢體和語言的配合,是每一步工作程序都在確認後進行,從而杜絕失誤,避免事故發生。在公司範圍內形成“崗位學習、崗位提高、崗位成長、崗位奉獻”的良好氛圍。

第四季度:開展“百日安全無事故”活動,主要在隱患的排查治理方面不留死角,不留痕跡,不留後患,全力實現全年安全工作目標。

四、季度有亮點、年年有提高

經過一年的努力,化工一分公司又將20xx年定爲班組建設年,力求班組安全建設工作再上新臺階。

班組安全建設工作總結範文兩篇2

班組是企業最基本的生產單位,也是企業安全管理的最終落腳點,班組安全建設的好壞直接影響着企業的生產經營工作。只有在日常工作中切實加強班組安全建設,才能爲職工創造一個良好的工作環境,激發他們的工作積極性和創造性;才能充分發揮煤礦班組安全生產第一道防線的作用;才能提高煤礦現場管理水平;才能搞好煤礦安全質量標準化建設工作。在公司領導層和工會組織領導下,綜採隊認真、積極地開展班組建設工作,在各隊組安全建設中表現優秀,現對綜採隊安全建設工作做總結。

一、貫徹以人爲本的安全方針,實行親情化管理。

人是生產過程中最活躍的要素,是安全生產的實踐者,安全管理的根本目的是爲了人的安全。樹立“以人爲本,安全第一”的思想,是建立安全生產長效機制的前提和基礎,也是尊重員工基本生存權的具體體現。綜採隊在班組安全建設中,始終堅持以人爲本的原則,以實觀人的價值、保護人的生命安全與健康爲宗旨。杜絕盲目追求產量,迫使職工拼設備、拼體力,違章冒險蠻幹;在班組開展“事故案例分析”活動,在員工中開展“關注安全,關愛生命”宣傳,從而使員工與班組融爲一體,使員工真正做到以礦爲家、愛崗敬業,自主工作,將快樂融於工作之中,在工作中實現自身價值。統一製作了規章制度、全家福、工資考覈分配、安全生產等管理牌板,並把行爲規範、企業理念等內容做成牌板,懸掛在會議室,使職工在坐立行走都能耳濡目染着濃厚的文化氛圍,思想意識潛移默化中接受行爲的約束,

二、把班前、班後會作爲班組安全建設的重要陣地。

煤礦行業的特殊性決定了生產的連續性,所以職工的班前、班後會對安全工作尤爲重要。綜採隊組織職工在兩個會議上學習煤礦行業的法律、法規及企業的安全管理制度;班前由班長對上一班的安全工作進行總結,指出存在的問題,並對當班的安全工作進行安排部署。並安排當班的生產任務;班後班長對當班工作質量進行點評,清點人數,進行人員隱患排查,對當班違章人員進行教育;根據不同時期,不同思想,採用不同的方式進行職工教育,針對工作生產條件發生變化的實際情況,向職工講解安全生產工作的重要性,增強職工的安全意識;透過班前、班後會的召開,職工的主人翁意識、職工隊伍素質、工程質量明顯提高,職工幹標準活、交標準班蔚然成風,改變了職工安全意識,提高了工作效率。

三、全面提高班組職工素質。

職工自身素質的高低直接影響班組的安全管理,要求員工必須要有高度的事業心和責任感。綜採隊注重安全知識學習,宣傳安全生產的重要性,開展安全警示,教育職工既要懂生產、精技術、通安全、又要有一套靈活的工作方法。定期參加班組長、特殊工種人員的技能培訓並領取相關資格證。規範操作,反“三違”,加強了安全生產宣傳攻勢,使安全生產意識深入人心,潛移默化地規範職工的安全行爲。鼓勁職工進行大、中專班報考學習,提升職工文化知識水平。

四、建立健全安全生產責任制。

崗位安全生產責任制是班組安全之魂,執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。綜採隊設隊長、安全員、代班長,發揮他們的模範帶頭作用,帶動其他職工遵章守紀,按章操作。設立羣監員要對本班組的安全工作進行認真監督,發現隱患,立即報告班長進行處理,並在升井後要井口工作站進行登記。建立健全了安全生產責任制,明確地規定職工在安全工作中的具體任務、責任和權利,做到一崗一責制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,形成了一個嚴密高效的安全管理責任系統,全員、全方位、全過程抓安全的長效機制,合理、有效、協調運作。

五、班組安全管理的重點在現場。

在工作中綜採隊明確規定了班組現場安全管理的內容:

①生產現場文明衛生,各種安全保護設施完善齊全。

②機電設備完好整潔,安全附件齊全。嚴格執行設備巡迴檢查制度,及時消除事故隱患。

③嚴格執行三大規程,交接班要六大系統執行情況交接清楚,以便下一班人員有針對性地抓好安全工作。

④材料、設備、各種工器具定點擺放整齊、安全標誌齊全。

⑤班組在生產過程中要隨時瞭解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。同時注意了抓好班組安全動態管理。對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制,使安全生產在每時、每處、每個環節都得到保證。

六、加強安全質量標準化達標工作

安全質量標準化標準是預防事故、確保安全的基礎,它能夠有效地控制人的不安全行爲,尤其能夠控制“三違”現象的產生。綜採隊把安全質量標準化標準貫徹到每個職工,從根本上控制違章作業,保證班組人員上標準崗、幹放心活、交標準班,從而制約了僥倖心理、冒險蠻幹的不良現象。透過高標準、嚴要求、搞好班組的現場安全管理,確保安全生產。

標籤:兩篇 班組 範文