班組安全建設的總結

班組安全建設的總結

20xx年xxx鐵礦露採項目根據《項目班組安全建設管理規定》，結合公司“關於開展學習推廣‘白國周班組管理’通知”檔案精神，爲加強基層班組安全建設，提高基層班組安全生產意識，認真落實班組安全建設，在班組安全建設方面做了大量的安全工作，並取得成效，在安全及經濟效益方面取得雙豐收。現將活動情況彙報如下：

一、成立班組建設活動領導小組

爲了確實做好“推廣”活動，項目成立“推廣”活動領導小組：

組長：xxx（公司副總經理）

副組長：xxx（項目負責）

成員：xx、xx、xxx

二、實施方案

1）成立班組：爆破班 班長：xxx

鑿巖班 班長：xxx

後勤班 班長：xx

施工一班班長：xx

施工二班班長：xxx

油料班 班長：xxxxx

駕駛班 班長：xx

測量班 班長：xxx

2）確定班組職責：

爲促進班組工作水平的提高，成爲安全、文明、優質、高效的單元，確實實現班組的規範化管理、標準化建設，各班組簽訂班組建設責任書。

3）班組工作內容：

鑿巖班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班後小結活動，以班組爲單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動並有記錄，定置消防器材、並定時檢查、需要設定圖示，職工需要熟練使用，所需勞防用品需領取齊全，並規範佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

爆破班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班後小結活動，以班組爲單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有爆破作業人員均需持證上崗，每次爆破作業前需進行技術交底、安全交底，每月進行隱患排查活動並有記錄，所需勞防用品需領取齊全，並規範佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

後勤班：熟知本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素，每月進行隱患排查活動，熟知消防器材的定置情況、並定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

施工一班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班後小結活動，以班組爲單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動並有記錄，所需勞防用品需領取齊全，並規範佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

施工二班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班後小結活動，以班組爲單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動並有記錄，所需勞防用品需領取齊全，並規範佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

油料班：熟知本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素，每月進行隱患排查活動，熟知消防器材的定置情況、並定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

車輛班：以班組爲單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有駕駛人員均需持證上崗，每月進行車輛隱患排查活動並有記錄，所需勞防用品需領取齊全，並規範佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

測量班：以班組爲單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，所需勞防用品需領取齊全，並規範佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

4）班組活動：在項目班組建設領導小組的組織下，組織了爆破技術大比武活動，活動決出了優勝班組。

三 取得的成效

自開展“推廣”活動以來，項目安全工作關口前移，有原來的項目主抓安全工作細化到各班組主抓安全工作，項目班組建設領導小組進行監督檢查、並制定建設方案。這種管理模式的轉變在項目安全生產中取得成效如下：

一是建設管理型班組。細化管理流程和操作規程，形成“三老四嚴”（當老實人，說老實話，辦老實事；嚴格的要求、嚴密的組織、嚴肅的態度、嚴明的紀律）作風，一絲不苟的督促檢查，科學嚴謹的`考評；生產技能實行幫教，實施人性化管理，推行“以人爲本”的管理理念，思想工作情感化；創新管理理念，營造“拼搏精神，示範意識，規範管理，科學管理，親情管理”的班組管理文化氛圍。

2、二是建設學習型班組。各班組進行綜合學習活動，學理論、學操作，不斷的提高自己的業務能。力，在班組裏，人人蔘與、個個改善、甚至在活動中每個人充當講師、教官的角色。項目組織進行班組大比武。

3、三是建設團隊型班組。以班組爲單元，勞動強調協作，講究整體效果；透過學習、生產活動增進相互瞭解，透過班前相互提醒安全注意事項培育同志加兄弟的情感，形成十分默契的文化氛圍；攻克難關一起上，一人有難大家幫。

4、四是建設安全型班組。透過新進人員的三級安全教育，崗前培訓，對安全操作規程、危險源、環境因素的知曉，班前5分鐘預知、班中檢查、班後小結，每月進行危險因素排查等安全行爲的保障。充分發揮了班組在安全生產中得第一道防線作用，減少了“三違”現象，今年項目實現了安全生產“零事故”。以班組的安全生產保障項目的安全生產，以項目的安全生產帶動公司的安全生產。

xx公司xxxx露採項目

20xx年xx月xx日