班組建設工作總結範文（精選11篇）

難忘的工作生活已經告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！相信很多朋友都不知道工作總結該怎麼寫吧，以下是小編整理的班組建設工作總結，歡迎大家分享。

班組建設工作總結 篇1

20xx年，公司班組標準化建設緊緊圍繞“12311”的工作思路和措施，牢固樹立“安全高於一切，一切服從安全”的理念，把班組建設作爲安全生產的第一道防線，完善班組管理機制，規範班組工作流程，以提升班組管理水平爲核心，以提高班組成員整體素質爲重點，開展班組創先爭優勞動競賽，公司班組標準化建設工作展現出勃勃生機，爲年度各項目標指標的順利完成，做出了積極的貢獻。

一、制定方案，明確標準

緊扣“強化三基工作”，在歲末年初開展了調研，規範了一些基礎管理工作的開展程序，在此基礎上制定下發了公司《20xx年班組標準化建設實施方案》和《檢查考覈標準》。在制定好標準的基礎上，針對發現的班組制度存在不全、不細、可操作性不強等問題，我們積極與有關部門交流溝通，明確了制定制度時每項制度要保證事項清晰、程序正確。

二、強化基層單位的主體責任

1、爲了強化基層單位的主體責任，我們要求各單位每月開展班組建設的自檢，按公司提出的標準，逐條開展檢查，檢查結果次月3日前上報。

2、各單位將檢查結果納入本單位月度績效考覈，與班組的績效獎分配掛鉤，與責任人的月度績效獎分配掛鉤。

3、公司在要求各單位月度自檢的基礎上，對評比獎勵進行了改進，獎勵對象除了季度的優秀班組，還有年度的優秀單位，第一名獎勵6000元，第二名獎勵4000元，年度公司模範班組也在年度優秀單位內部產生。措施改進後，班組標準化建設的壓力得到有效傳遞，基層單位作爲班組標準化建設的直接管理層的地位得到很好的明確，獎勵措施的積極作用得到很好的發揮，激發了基層單位開展班組建設的活力。

三、強化公司領導組的檢查監督職能

1、檢查密度保持較好

公司檢查組每季度對公司所屬班組開展抽查，年度覆蓋所有班組至少一次。既不過分干擾班組的生產工作，也能對班組開展標準化建設的情況完整掌握和進行必要的指導、考覈。

2、檢查組成員要求較高

檢查組成員由各相關部門副科級以上人員組成，絕大部分都是標準的制定人，保證了檢查的深入和指導的權威性。每次檢查，我們都要求所有成員都要發現問題，都要對本部門業務範圍內發現的問題向班組長講清楚，讓其知道所以然和如何正確開展相關工作。

3、檢查結果納入公司績效考覈

爲保證檢查得到充分的重視，我們將每次檢查考覈都納入當月的公司績效考覈中，對責任單位進行考覈，提高了基層單位對待此項工作的積極性。

4、PDCA促進步

透過檢查、指導、考覈、再檢查、再指導的周而復始，保證了班組對於標準要求的理解和把握，存進了班組相關工作的改善，逐步趨向標準化。

四、各單位積極行動，爭先創優

1、承接標準，內部細化

根據公司班組標準化建設要求，各單位制定了《XX段班組標準化建設實施方案》，並下發至各班組。方案確立了班組標準化工作總體目標、指導思想，詳細制定了各班組的考覈標準，各項標準的實施細則，落實了各項工作的責任人。明確了季度、年度先進班組的評比辦法，以及定量、定性評價標準，確保班組長對公司的安排、本單位的安排、評比辦法和有關標準等要求清晰明確。

2、推廣經驗，創新亮點

各單位採用了典型引領、創新驅動等有效手段，調動本單位所屬班組開展創優競賽，取得了百花齊放的喜人成果。機務段工會每月按時將一張“機車乘務員休息監督提示卡”發放到司機個人，經過家屬、單位的簽字確認當班者已做到休息調整，方可上崗。從而在單位、乘務員、家庭三者間建立了一種保障乘務員安全上崗作業的新模式。龍泉站工會運用“情景再現管理模式”，將現場作業的所有細節用真實的數據記錄下來，形成了動態循環、動態提升的閉環運作機制，爲進行事故分析、不斷改進作業方式、持續提高作業效率提供了有力依據。在此基礎上我們結合各單位實際把“班中提醒”、“行車互助組”等操作性好、收效好的典型班組工作方法實例進行推廣，組織召開了經驗交流會，爲班組間學習交流提供平臺，有力地推動了班組建設的深入開展。

3、組織得力，檢查全面

各段月度自檢組織得力，檢查全面，按照《XX段班組標準化實施方案》的要求，每月定期對各班組進行月度班組標準化檢查，班組標準化實施小組成員按照個人負責的工作，對班組進行檢查，做到檢查工作不遺漏，一旦發現不符合項，立即指出，並對班組下發三定表，要求班組限期整改，並按照班組標準化檢查考覈標準進行考覈，班組整改完後由班組標準化實施小組成員檢查，達到要求後，對《三定表》進行簽字，使班組標準化管理工作形成閉環管理。並將檢查結果上報公司工會。

標準化是一個不斷髮現問題、不斷解決問題、不斷改進方法的過程，執行的規章制度和工作流程仍在不斷的完善和改進，鐵運公司班組建設爭先創優，百花齊放的面貌正在逐漸形成。沒有最好，只有更好，我們一定會再接再厲，對內認真找問題，補漏洞，對外虛心學習兄弟單位好的經驗，在創新和深化中再上新水平。

班組建設工作總結 篇2

班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋樑和紐帶，是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力，堅持以人爲本，發揚團隊精神，是一項複雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作爲提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓，同時和精益生產相結合，相互促進，以推動企業穩步快速發展。2014年，我們認真落實公司相關精神，結合中心實際，具體開展了以下工作：

1、深入調查研究，結合實際探索思路。我們從接觸企業、班組文化理論到主動開展企業、班組文化建設，經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發展過程。開始我們組織有關人員，認真分析企業現狀和形勢，進行調查研究，分析幹部和職工隊伍的素質狀況，深入剖析各級領導骨幹和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行爲習慣等等，以求明確企業特點和發展趨勢，明確班組文化建設的切入點和工作重點，提出了適應本企業特點的班組文化建設的具體內容。

2、加強職工培訓，提高認識。導帶頭學習，同時組織管理幹部和基層班組長進行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關知識。透過學習培訓，使企業領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能，明確開展班組文化的意義，明確了透過班組文化的引導、激勵和約束作用，來增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮，以促進企業目標的整合與實現。

3、制定制度措施。在調查研究的基礎上，提出了班組建設工作思路，從班組安全文化建設到企業班組建設再到企業班組建設，我們緊緊圍繞精益求精，追求卓越的企業精神，提出了努力學習，超越自我的學習理念、關注安全，關愛生命、生命至上，安全爲天的安全理念、精益求精，勇爭一流的質量理念，明確了零事故、危險預知和全員參與的安全工作原則，進一步提升職工隊伍素質，規範班組基礎管理，構建企業整體的班組文化市場，使企業文化牢牢建立在班組文化建設之上。

4、組織實施各項活動，注重實效。制度引導、領導重視、各部門班組具體實施，形成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，以TMP，OPL爲重點，結合改善提案，安全生產主題活動，我們牢牢抓住切入點，滲透到生產工作中去，並把一些相關工作結合起來，進行細化，形成一個工作網絡，共同營造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。

抓結合，找準班組建設的載體。文化建設活動必須依附於各項日常工作中。我們首先找準切入點，從四方面入手，將班組思想文化建設與精神文明建設、保持對員工先進性教育活動和思想政治工作、理論學習與工作相結合，不斷豐富和深化；將安全文化建設與安全性評價實施相結合，建立大安全機制；不斷提高廣大職工的理論知識和專業技術水平；把制度文化建設與公司開展的精益生產相結合，對照標準，查找不足，不斷提升廣大職工的執行力，規範班組建設。

班組建設工作總結 篇3

檢測中心自動化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測儀器、設備及儀表的維修維護和安裝、檢定工作。現有員工10人，其中工程師1人，技師2人、助理工程師4人、進階工2人、中級工1人。其中本科學歷的有5人，占人員總數的50%。人員素質較高，負責區域點多面廣，設備種類繁雜、自動化程度相當高，班組各項管理工作難度較大。如何帶好這樣一支隊伍，如何帶出一支面貌全新的隊伍，我們在班組建設方面做了很多工作。下面就20xx年具體開展的班組建設工作總結如下：

一、嚴格管理，不斷完善班組制度。

班組雖小，但它也是需要制度來約束的，任何一個班組，要真正做好班組管理工作，首先務必建立健全各項適合的規章制度。班組建設包括組織建設和制度建設兩個方面的內容。組織建設要求首先確立班組長的領導地位，其次，要根據生產六大要素進行組織建設，設立好班組的“兩長”、“五大員”。制度建設要求制定出符合班組特點具體的各項規章制度，包括晨會制度、安全文明生產製度、班組經濟責任制度、員工獎懲制度、目標績效考覈制度等等。制定好制度之後，要將其真正落實到班組管理中去，防止制度的表面化、文字化。班組長在執行制度時一定要做到公正、公平、公開，做到制度面前人人平等，充分利用制度來調控團隊的行爲。我們先後對人員的工作進行了重新分工，建立了班組“兩長五大員”，明確職責、合理分工。接下來我們對班組的制度進行了梳理和完善，先後制定和完善了《電工班考覈制度》、《電工班目標績效分配製度》、《電工班調休探親及病事假考覈細則》、《員工培訓管理辦法》、《休息室文明衛生及定置管理制度》、《力學設備電氣檢修責任區及考覈管理辦法》、《設備故障檢修作業流程》等，透過制度來規範班組管理，進而規範員工的行爲。

二、潛移默化，逐步形成班組文化。

透過嚴格管理制度，確保班組圓滿完成上級的各項維修任務。但在嚴格管理的同時，我們逐步在管理中加入情感元素，逐步形成電工班特有的班組文化。首先是確立班組目標願景：“班容整潔、業績優良、和諧向上”，讓員工心中有目標有願景；樹立“我學習、我受益、我超越”的工作理念；在日常工作中提倡“日事日清、良好溝通”的工作要求；營造“快樂相處、快樂工作、快樂生活”的氛圍。圍繞目標願景對新區工作間進行規劃整理和美化佈局工作，先後開展了以下工作：

1、班組添置了各類花草和常青植物，讓員工在一個整潔、優美的環境中工作；

2、組織了班組爬山活動和班組聚餐活動，凝聚了人心，和諧隊伍；

3、班長帶頭將個人資料書籍捐獻出來組建了“班組學習室”；

4、設立了班組“學習角”，每月定期給員工張貼相關專業知識學習；

5、創新班組培訓形式，出版了班組內部刊物《電工班經驗材料彙編》，讓班組員工經驗達到共享以及共同進步；

6、積極參加公司和中心組織開展的各項活動，先後組織員工參加了公司青年科技論文交流會，兩篇論文獲得“優秀獎”；

7、組織員工參加了集團公司班組安全成果展獲“優秀獎”；

8、參加了公司員工論壇，踊躍投稿公司新鋼報的班組博客，多篇稿件見報發表；

9、組織員工參加中心機加工技能大賽的理論培訓授課工作，爲中心的培訓工作貢獻力量。

透過以上一系列的活動，激發員工敬業愛崗、做好本職的熱情。透過班組建設的創新，從而讓員工工作更開心、舒心，讓領導更放心。逐步形成屬於我們自己的班組文化，讓員工熱愛自己的工作、熱愛自己的班組，進而熱愛我們的整個檢測中心和新鋼公司。

三、創新管理，開展多種形式的員工培訓，逐步提高員工技能。

針對新老員工，我們採取不同的培訓辦法。第一是對新員工，採取每月由我進行專題理論培訓，月底考覈，逐步提高他們的基礎知識，並要求在實踐中找理論，逐步熟悉具體設備的電氣原理。透過維修實踐中的講解和讓他們親自動手，逐步提高他們的操作技能，並要求他們做好維修的總結工作，將實踐上升到理論。每月除班組的培訓外，每人要針對個人需求上報個人學習計劃，並做好筆記，月底檢查並針對學習內容進行考試。第二是採取“以老帶新”的方式，要求老員工做好技術的“傳幫帶”工作。第三是對老員工，由於老員工基礎好，經驗足，我們採取滲透式培訓，針對新設備特別是數控設備出現的故障，每次解決後現場對他們進行講解，逐步提高他們的技能，要求他們進行專題負責，每人負責不同的區域，具體攻關。第四是“技術共享”要求員工維修結束後將維修過程中的經驗毫無保留的傳授給班組員工，提高整體技術水平。

四、利用平臺，將班建管理和目標績效管理有效結合。

如今檢測中心班組建設開展形式較之以前更加具體化，可操作性更爲加強。透過結合中心開展的目標績效管理工作，利用十項考覈，採取“一份清單、幾張表格”的模式，將班組管理的各項工作目標化、表格化、數據化。並將班組建設臺帳由原先的筆記本形式轉化爲形式豐富的掛曆形式的媒介，將班組建設工作可視化，使班建工作成爲檢測中心一道美麗的風景。我們充分利用檢測中心的這個平臺，從而使班建工作一目瞭然。

五、20xx年取得的一些成績：

透過一年來全體班組成員的共同努力，各項工作取得了長足的進步。從班組面貌到員工精神狀態、從服務對象對工作的肯定到領導的評價、從工作業績到員工技能水平等等。一年來我們先後榮獲了：

1、新鋼集團公司班組安全建設成果展示競賽“優秀獎”。

2、班長榮獲檢測中心20XX年度“優秀員工”。

3、班長榮獲20XX年度“優秀共產黨員”。

4、班組成員先後在公司青年科技論文發表會上發表論文《摩擦焊技術在新鋼公司的應用》和《一種新型調溫電爐的設計製作》，榮獲“優秀獎”。

5、《班組員工思想管理之我見》一文在《新鋼報》10月12日“班組博客”發表。

6、其中《維護C-20A-2數控摩擦焊機》一文在國家級刊物《設備管理與維修》20xx年第8期發表。

7、《數控雙面銑牀維修實例》一文將在《設備管理與維修》20xx年第十期發表。

8、小改小革取得較好成果，一二季度先後完成多項小改小革榮獲檢測中心特等獎和一、二等獎。其中僅用2、5元修復進口等離子光譜儀，爲中心節約外委維修費十幾萬。

9、多篇有關電工班的積極報道見報於《新鋼每日新聞》和《新餘日報》。

班組建設工作總結 篇4

班組作爲最基層的組織，是企業建設的前沿陣地，也是企業活力的源頭。近年來，本公司班組建設工作在公司的指導和幫助下，圍繞年度制訂的工作目標，紮實開展班組升級活動，認真抓好各項基礎管理，使班建工作逐步走上了標準化、規範化和現代化的軌道，爲公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。班組建設是提高企業管理水平，促進企業全面健康發展的重要措施、重要途徑。此項工作開展以來，公司堅持行政爲主負總責、工會牽頭具體抓、部門班組各負其責、員工全面參與的創建思路，班組建設工作取得了一定的效果。爲進一步夯實管理基礎，推動班組建設工作更加務實。公司提出班組建設新思路，出臺實施新舉措。

****公司先後制訂下發了“班組建設重點工作安排”、“班組建設實施意見”、“班組建設領導掛點制度”、以及對班組“減負瘦身”等系列舉措，推動****供電公司班組建設工作全面啓動。

各班組全面實施四個一建設

即制訂一套適合班組並能夠保證執行的制度、建立一組有針對性的班組試題庫、實施一個符合班組實際的績效考覈辦法、建設一支有凝聚力的團體。

二是加大“減負、增責”力度；一方面優化和清理記錄、報表，另一方面利用現代化的管理手段優化生產作業程序，從實質上真正爲班組減負。

三是在公司範圍內開展“星級班組”創建活動。

四是在生產班組全面啓動“規範化管理、標準化作業”活動，全面推行生產技術的精細化、規範化管理。

五是在供電所之間開展“增供促銷”競賽活動；加大拓展電力市場的力度，加快公司增供促銷步伐。同時，致力於營銷視窗的規範化服務建設，並將在視窗服務人員中開展禮儀培訓。

六是在班組開展“無違章班組、零違現場、不違章個人”營造“安全型員工”的創建活動。

七是在班組管理中匯入績效管理，以強化班組建設的執行力。

八是啓動實施“班組文化建設”活動，開展“五個一”活動即：讀一本好書、寫一篇安全生產或營銷服務的成功案例、學一門新技能、改一種不良習慣、做一件好事情。九是搭建班組管理資訊交流平臺，召開班組建設成果發佈會，爲班組長創造和提供更加廣泛的交流、溝通平臺，實現班組管理成果的共享。

班組建設工作總結 篇5

爲全面貫徹落實集團公司班組發展建設工作，進一步統一思想、明確目標、創新機制，建立科學合理、符合實際、層層落實的導向，在集團公司的指導和幫助下，分公司緊緊圍繞方針目標要求，紮實開展班組建設活動，認真抓好各項基礎管理，使班組建設工作逐步形成了標準化、規範化模式，爲公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。下面將分公司20xx年度班組建設工作總結如下：

一、班組建設基礎性管理工作

分公司認真開展班組建設工作，督促各班組積極開展各項活動，爲分公司整體水平的提高和基礎管理工作的有序執行提供支援和保障。目前分公司共組建了3各基層單位，13個基層班組，並按照公司要求制定了分公司班組的創建目標，建立健全了相關規章制度和操作規程，爲規範做好分公司基礎管理工作和員工的操作行爲打下堅實基礎，同時分公司還不斷完善裝卸組、危貨隊等基層一線各項規章制度，制定了《裝卸車操作手冊》等現場操作規程，從而使廣大職工做到有法可依、有章可循，各項基礎管理工作執行有效。

在做好各項基礎管理工作的同時，分公司還積極開展績效考覈，認真貫徹落實集團公司方針目標要求，使分公司各項目標均達到了年初預定要求，即各礦提貨滿意率100%，截止目前未發生安全事故事件，分公司全年保供服務形勢穩定，各班組環境衛生保持良好，職工隊伍精神面貌良好。

二、加強培訓教育，提高員工隊伍綜合素質

分公司積極打造五型班組建設工作，組織職工開展班前業務知識培訓，根據現場工作實際需求對工作設備的正確操作方法、易出現事故的重點環節、如何正確有效保護人身安全及以往操作經驗、特殊工種人員等進行集中培訓。截至現在分公司共進行相關培訓4項、5次、參加人數130餘人次，透過培訓和學習達到了不斷提高現場作業人員操作水平的目的。

同時在分公司的組織及安排下，分公司管理人員積極開展作風建設活動，按階段要求紮實開展各項學習、自查活動，透過各項活動的開展及對班組人員的嚴格要求，使班組人員的綜合素質有了較大的提升。

四、加強溝通交流，開展親情文化管理，建立和諧穩定氛圍

分公司透過積極開展形勢任務教育，宣傳集團及發展公司“保增長、渡難關、上水平”思想及措施安排，使廣大員工能夠正確對待因煤炭持續下滑造成的不利影響，同時也調動了廣大職工樹立責任意識、危機意識及面對困難迎接挑戰的信心和決心。在危機面前，獎金工資雖然有所下降，但全體員工不鬆懈、不氣餒，在分公司的積極鼓勵和指導下，每名職工都信心十足，情緒穩定，保質保量的做好手中的每一份工作，從而保障了分公司安全生產形勢和職工隊伍狀況的和諧穩定。

五、透過創新、技改、節能減排活動降低分公司成本、增加效益

分公司組織各隊組，積極開展創新、五小、金點子等活動，提高了工作效率，爲分公司創造了利益，充分發揮了公司員工的聰明才智。在“安全生產月”期間，分公司圍繞“關愛生命、安全發展”的活動主題，組織舉辦了裝卸、倉儲、危貨操作、消防技能比武。透過對着裝、打水帶、連接短節變徑、帶壓堵漏、實戰滅火等項目的考覈，鍛鍊和檢查了職工的操作技能和實戰經驗，爲職工相互切磋和探討業務技能、爲提高服務質量提供了交流的平臺，同時也提升了分公司各班組人員的技能水平和服務意識。

六、20xx年工作思路

1、計劃在班組中繼續開展羣衆監督員安全報告制度，進一步提高職工安全意識，有效避免現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產。

2、加強班組建設工作力度，同時加強班組建設的文化宣傳工作，努力提升班組建設總水平。

3、注重班組員工培訓工作，提升員工整體素質水平，進一步強化班組長培訓和管理，實現班組長整體素質新提升。

班組建設工作總結 篇6

xx年，在領導正確帶領下，無論從班組的績效還是班組建設方面都取得了豐厚的成果。以下，在此向大家回報一下今年的工作資料以及日後的發展方向：

一、加強班組建設和管理

1、塑造班組文化建設，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班後會，傳達公司的第二次創業發展方向，使班組成員真正領會到公司的發展要求、前景和目標，努力向新的方向邁進。

2、不斷參加班組長培訓。車間班組長的職責直接影響車間的工作績效，所以，在xx年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓與學習，同時爲班組成員團隊學習的機會，使他們真正發揮技術骨幹和模範帶頭作用。

二、狠抓安全管理

1、充分利用週二安全例會時間，認真分析一週來的安全生產情景，將車間發生的安全事故認真分析總結，吸取經驗，杜絕類似事故的再次發生。

2、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位職責制，發現問題及時通報並限期整改，使安全隱患大大降低，確保了xx年的安全生產。

三、生產、技術管理得到加強

進取配合質量管理部門對車間質量的檢查力度，並強化生產技術的管理力度，使產品質量一次抽檢合格率大大提高，水分超標現象減少，產品板結現象得到較好控制。

四、現場管理得到改善

1、制定了現場管理制度，並在生產過程中認真執行，

宣傳貫徹“5s”活動，並認真組織實施，使現場管理得到大的改善。

2、將東廠所有積壓餘料進行消化，避免了原材物料的浪費，節儉了生產成本，改善了現場。

五、對設備進行技術改造

1、分別對一、二、三、六車間的部分設備根據實際情景進行了改造，降低了工人勞動強度，提高了產品質量，節儉了生產成本。

2、經過公司組織處出學習，對生產工藝進行改善，將新的生產工藝配方成功應用於生產，降低了生產成本。

班組建設工作總結 篇7

班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋樑和紐帶，是班組建設的核心資料。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力，堅持以人爲本，發揚團隊精神，是一項複雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班組文化建設作爲提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓，同時與精益生產相結合，相互促進，以推動企業穩步快速發展。20XX年，我們認真落實公司相關精神，結合中心實際，從三基工作入手，具體開展了以下工作：

一、營造班組文化氛圍，狠抓團隊建設。

“凝聚生產力量，團結創造奇蹟”這是我們修井班組一向以來的口號，班組文化是一個班組的靈魂也是班組的血液，在我們班組建設的推動中起到了至關重要的作用。

從一開始就從根本上排除大家對班組建設的誤區，進取、認真的分析、思考、教育和引導員工，在提高認識的基礎上，轉變對班組建設的態度，變消極爲進取，充分調動和發揮每位職工的進取性和創造性。開展一系列團隊建設的活動和培訓，從而提高班組的凝聚力和向心力，從而未爲班組建設的開展，打下一個好的起點。

二、加強班組培訓，提升人員素質。

隨着公司的發展，我們班組每年都會有新鮮血液融入到我們這個大家庭。人員技能及綜合素質參差不齊，給我們的工作帶來諸多的阻力。可是我們並沒有因爲這個問題而頭疼和煩惱，大家都明白這只是個短暫的過程同時也是班組建設的一部分。我們修井班組就是一個大熔爐，“傳幫帶”已經成爲我們的一種習慣，時刻發揚比、學、趕、幫、超的學習精神。師帶徒，一對一，很快大家都融入到其中。除此之外，班組還針對整體人員的知識和技能水平，制定全年的培訓計劃，從業務水平、專業技能、項目管理等多方面入手，以精細的管理和精準的服務爲目標，在實際工作中不斷學習和前進。

三、制定制度措施，完善班組基礎管理。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。我們首先修編並表決經過了修井班班組管理規定，對於修完井資料收集、工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進行了明確的規定，以制度來約束、規範、細化、量化班組各項工作，使班組建設工作做到有章可依，有據可查，以制度、規範來保障和促進班組建設工作健康、持續發展，使班組建設邁上新的臺階。與此同時，我們將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上，使班組建設事事有人管、人人有事做，有效調動組員參與的進取性，提高班組建設的整體水平。

四、質量、安全首當其衝。

我們班組是屬於生產服務類班組，自然服務質量和作業安全也是我們工作中的的重中之重。安全生產也是企業永恆的主題，在全年的生產工作中，我們始終堅持安全生產爲主。開展多樣的安全活動，羣策羣力，共同努力，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍，以情感人，以言服人，以行化人，把安全理念貫穿到具體的工作當中，把安全意識滲透到每一位成員的心中，使得我們安全工作到達一個新的突破，全年截止10月31日，人均出海高達204天，無一齊可記錄安全事故。

在現場主要將安全劃分爲行爲安全和狀態安全來執行和實施，經過“五想五不幹行爲安全觀察卡”每班一講，實行“流動安全員”制，每一天每班安排一名流動安全員，對當班的不安全行爲進行觀察、指正和總結。人人蔘與安全，使這種管理落實到實處，而不是流於形式和表面；另外是隱患排查制度。每一次接到作業任務，抵達作業現場，作業領隊都會成立隱患排查小組，進行對作業現場安全隱患（物的不安全狀態）進行一一排查，從根本上降低現場作業風險，確保我們作業的安全進行。

五、存在的問題及採取的措施

1）由於作業性質的決定，作業機動性強，部分計劃不能按時實施和執行，致使我們在管理上的被動；

2）在作業過程中相關記錄表格還需優化和改善，在接下來工作中，將針對我們的實際情景，逐一進行改善。

3）很多情景下陸地項目檔案管理不能及時歸檔，有滯後現象，在今後的工作中還需要加強現場檔案管理和儲存，並做好督導和內審工作。

4）幫組建設最新消息和動態，過於滯後。

綜上所述，項目組在20XX年的班組建設工作中我們亮點頻出，但也存在着諸多的不足，在今後的工作中還需要繼續努力，結合我們班組的實際情景，從三基工作出發，打造屬於我們自我的班組文化，提高團隊凝聚力，爭創一流的班組。

班組建設工作總結 篇8

安全系統工程理論告訴我們：有效預防各類事故的發生，實現企業安全生產，一是需要“技防”--安全技術保障;二是要求“管防”--安全管理防範;三是依靠“人防”--安全文化基礎。事故發生的最主要的因素是人的不安全行爲，要控制人的不安全行爲，首先必須轉變人的安全思想，提高安全意識。而對員工的日常安全教育主要集中在班組長身上。所以，安全管理要下移到班組，因爲，班組是安全生產之基，也是事故發生之源。那麼，班組安全建設就勢在必行。

一、創新工作思路，開拓安全管理模式

企業是安全生產系統的機體，班組則是這一機體的細胞。班組的員工是安全生產的主體，班組長要帶領員工去實現生產過程的安全。班組安全生產的最終目的是實現員工的生命安全，班組安全決定企業安全生產的命運，班組生產過程和作業過程的安全是一切安全生產工作的歸宿。

化工一分公司循着這樣的思路，在安全管理工作中不斷總結和積累，不斷創新安全管理新思路和新方法，逐漸形成了以三大安全管理體系(安全基礎管理考覈、安全文化建設、安全標準化建設)，爲指南的安全管理模式，逐步開展各項安全管理工作，並以安全文化建設活動爲載體和主線，貫穿於安全管理工作的始末，採取基層爲先，重心下移的原則，努力開展班組安全文化建設活動，將各項安全管理工作開展在基層。

二、成立組織，確立目標，加快步伐

20xx年，化工一分公司公司制訂了《陝西北元化工集團有限公司化工一分公司安全文化建設實施方案》，併成立了安全文化建設領導組織機構。樹立“以人爲本”的安全價值觀和“生命至上，安全爲天”的安全理念。堅持“安全第一”和不安全不生產的原則爲指導思想。加快安全文化建設的步伐，營造有利於安全生產、科學發展的文化氛圍，促進公司安全工作健康發展爲指導思想。確立安全文化建設工作目標，利用三年的時間，一年打基礎，兩年上臺階，三年達目標，利用三年的時間初步建立規範化的安全文化模式，健全安全文化建設隊伍。使全員安全意識深入人心，安全文化氛圍更加濃厚，安全理念更加牢固，安全生產方針廣泛落實，整體提升安全管理水平，改善企業形象，增強員工凝聚力，形成具有由公司特色的安全文化體系。在此方案的指導和公司各級管理人員的大力支援下，化工一分公司全面開展了以下工作。

三、確立“月月有主題、季度有亮點”的班組安全文化建設

20xx年，化工一分公司以“月月有主題、季度有亮點”安全文化建設活動爲載體，全面開展安全管理的各項工作。

1、開展“月月有主題”的主題月活動

1-2月：開展“安全教育月”活動，利用講座、座談、影視等形式多樣，內容豐富培訓活動分別對公司主要負責人、安全管理人員、從業人員及特種作業人員進行安全教育，增強和豐富各級管理人員、生產系統人員的安全知識，使安全理念深入人心。

3-4月：開展“提升班組安全技能”活動，活動在安全環保科安全管人員的監督和指導下要求各分廠在基層班組開展技能比武、防護用品的講解和現場佩戴比賽、隱患排查“掃雷”等活動，進一步強化一線員工的安全操作技能。

5-6月：開展“班長反習慣性違章作業”活動，透過深入“十個一”活動，班組長對習慣性違章作業的 “反正”，及時進行安全教育，在事故發生的因素方面首先消除人的不安全因素，規範人的作業行爲，堵住事故的源頭，從而保證作業過程的安全。

7-8月：開展“崗位練兵比武”活動，在公司範圍內開展各類技能比武活動，營造“比、學、趕、超”的工作氛圍，使安全文化活動氣息滲透到各個角落。

9-12月：開展“百日安全無事故”活動，透過安全知識競賽、安全演講、“安全衛士行動”等內容豐富，形式多樣安全文化活動，爲全年的安全生產目標做最後的衝刺。

2、開展“四個季度亮點”活動

20xx年，公司確立了四個季度點活動。第一季度：開展“安全宣誓”活動，生產系統人員每日上班前進行安全宣誓，宣誓內容涉及到自身、家庭和企業。利用員工們的安全誓言告誡他們在工作當中不僅要對自己負責、對他人負責，也要對家人負責和企業負責。

第二季度：開展“班前一題考安全”活動，安全環保科每日利用班前會時間隨機抽查員工對安全知識的瞭解和掌握情況，並及時予以糾正和教育。這樣，進一步豐富了安全知識學習形式，強化了員工的安全意識，激發了員工學習安全知識的熱情，改變了員工被動接受安全知識的習慣。

第三季度：開展“手指口述”安全確認法活動，此項活動是針對崗位危險、操作環節複雜等特點，透過心想、眼看、口說、手指的指向性聯動而達到強化注意力、強化過程控制的操作方法，並將作業程序、動作標準、安全要點指定成“手指口述”操作口訣，既通俗易懂又簡明扼要。這樣，將理論教學口語化、專業複雜記憶簡單化，透過肢體和語言的配合，是每一步工作程序都在確認後進行，從而杜絕失誤，避免事故發生。在公司範圍內形成“崗位學習、崗位提高、崗位成長、崗位奉獻”的良好氛圍。

第四季度：開展“百日安全無事故”活動，主要在隱患的排查治理方面不留死角，不留痕跡，不留後患，全力實現全年安全工作目標。

四、季度有亮點、年年有提高

經過一年的努力，化工一分公司又將20xx年定爲班組建設年，力求班組安全建設工作再上新臺階。

班組建設工作總結 篇9

爲全面貫徹公司的.發展部署，進一步統一思想、明確目標、創新機制，建立科學合理、貼合實際、層層落實的戰略導向，在上級部門的指導和幫忙下，公司緊緊圍繞方針目標的要求，紮實開展班組建設活動，認真抓好各項基礎管理，使班組建設工作逐步構成了標準化、規範化模式，爲公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。下頭將公司20xx年度班組建設工作總結如下：

一、班組建設基礎性管理工作

公司自今年年初開始開展班組建設工作，由公司班組負責部室生產部下發班組活動記錄本及學習資料，督促各班組進取開展各項活動，爲公司整體水平的提高和基礎管理工作的有序執行供給支援和保障。隨着公司的發展，公司逐漸建立健全了相關規章制度和操作規程，爲規範做好公司基礎管理工作和員工的操作行爲打下堅實基礎，從而使廣大員工做到有法可依、有章可循，各項基礎管理工作執行有效。

隨着公司基礎管理工作的有序發展，一線員工在現場推行列隊上下崗制度，全體人員着裝整齊統一，大大提高了操作員工的外在形象，規範的上下崗制度，不僅僅提升了企業形象，也讓操作員工在思想觀念上提高了認識，時時刻刻銘記自我是團結上進的團體中不可或缺的組成部分，激發了全體員工的職責感和全心全意做好各項工作的決心和信心。在工作中員工們相互團結，做到分責不分工，工作不分你我他，工作中體現了相互幫忙，相互關心，同時爲進一步做好班組設管理工作，公司各部室及班組每月不定期組織員工進行業務、及安全學習教育，逐步提升了各崗位員工的綜合素質。

二、加強培訓教育，提高員工隊伍綜合素質

公司進取打造學習型班組，組織員工開展班前培訓，根據現場生產實際需求對生產設備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設備、易出現事故的重點環節、如何正確有效保護人身安全及以往操作經驗等進行滾動培訓。截至此刻公司共進行培訓75項、319次，經過培訓和學習到達了不斷提高現場作業人員操作水平的目的。此外公司要求各部室及基層員工認真穿戴工作服和勞保防護用品，經過學習逐步規範了員工的工作行爲、並提升了員工的綜合素質。在公司領導的指導下，各班組也加大員工培訓教育力度，組織一線員工開展豐富多彩的學習活動，利用工餘時間，由各班組組織廣大員工進取借閱圖書，開展讀書活動；同時採用影象設備，組織員工觀看安全教育片、利用交接班班前班後會、業務學習日等，邀請設備專工給一線員工講解設備知識及原理，並指導員工在實際工作中加以應用。

三、落實現場安全，提升崗位技能，確保生產執行穩定

安全管理工作是開展班組建設的重要組成資料。在公司安全處統一領導及各班組認真落實情景下，“抓好現場安全管理、提升人員崗位技能”成爲了開展班組建設的重點資料。

公司各班組根據作業的特殊要求認真制定了安全生產職責制，職責落實到人，使大家的主人翁意識和工作進取性得到較大提高。與此同時，公司在班組中進取開展員工查找隱患和員工隱患報告制度，進一步提高員工安全意識，使安全工作實行民主監督和民主管理，到達

全員參與，提高員工參與管理的本事，從查找自我身邊的隱患做起，自20xx年1月份起至今共收集員工隱患報告100餘份，被採納合理化提議80餘項，有效地避免了現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產，同時也進一步體現了公司員工高超的技術技能和較強的綜合素質。

四、加強溝通交流，建立和諧穩定氛圍

公司經過進取開展形勢任務教育，宣傳公司的思想及措施安排，使廣大員工能夠正確對待企業面臨的困難，同時也調動了廣大員工樹立職責意識、危機意識及應對困難迎接挑戰的信心和決心。在困難面前，全體員工不鬆懈、不氣餒，在公司的進取鼓勵和指導下，每名員工都信心十足，情緒穩定，保質保量的做好手中的每一份工作，從而保障了公司安全生產形勢和員工隊伍狀況的和諧穩定。

公司管理人員深入現場與一線員工交流溝通，以及聽取各班組對安全教育、檢查、特種作業人員管理等先進的管理經驗的介紹，使公司管理人員對一線員工增進了瞭解，同時使管理人員對一線生產的業務知識有了較詳細的瞭解，爲公司今後工作的開展奠定了良好的基礎。

五、開展創新、技改技革活動，增加效益

公司組織各部室、班組進取開展創新及技改技革活動，爲公司創造了利益，充分發揮了公司員工的聰明才智。

公司還定期組織員工座談會，及時收集廣大員工思想動態，真正打通員工思想溝通渠道，及時爲員工們辦實事、解決實際問題，從而

確保廣大員工思想、隊伍和諧穩定。

公司在貫徹落實“實現年度生產目標”措施下，進取應對企業應對的困難，創新思路，實行精細化管理，狠抓管理創新與技術革新，並組織各班組進取開展“控成本、增效益”活動。廣泛在員工中發動宣傳，樹立節能降耗的節儉意識，加強了生產中各環節的管控力度，構成了“人人控成本，人人增效益”的良好局面。

總之，班組是企業的細胞，是企業的基礎單位，企業的各項生產工作最終都要經過班組去落實，各項任務都要依靠班組去完成，班組是企業各項工作的落腳點。所以全面加強班組建設，實現班組管理的科學化、制度化、規範化，是提高生產管理水平，實現運營管理現代化的一項重要工作，促進企業發展壯大的一個有力保證。

班組建設工作總結 篇10

料場股巡檢甲班始終堅持“以人爲本，安全生產”的理念，狠抓落實，努力致力於標準化班組的建設，積極完成作業區下達的生產任務。

一、巡檢甲班的組織建設

甲班現有巡檢員11人，平均年齡24歲。班組主要負責各皮帶機能夠正常運轉，確保物料能夠及時輸送到各用戶的槽位以及原料的受入。近一年來，班組在不斷的加強自身建設和提升班組的科學管理水平，目的是想透過這種手段提升全體組員的學習能力、分析能力、判斷能力、問題的解決能力，從而使班組更具生機與活力。

二、現場6S管理

班組按照6s管理的要求，全年持續不斷的對現場進行改善和提升。

1、班組託輥護皮維護量大，嚴格執行工完場清的制度，將更換完畢的託輥護皮回收到指定地點，確保安全通道暢通。並定期組織人員對現場的廢舊備件進行回收。

2、正確堆放託輥等備件及工器具，各個區域的負責人每天負責檢視，發現有擺放不規範的及時進行整改落實

3、及時清掃現場的撒落料，防止造成人員滑跌和設備損傷4、保證警示牌、消防箱等的乾淨、清潔

5、各區域的負責人加大隱患的排查及治理力度，並做好相關臺賬

三、設備維護與安全生產

1、生產與設備維護管理生產方面：

20XX年度的生產總量爲6821754，超額完成作業區設定的目標，有效的確保了公司生產所需的物料穩定供應。

設備維護：全年設備維護量如下：

託輥（根）1130護皮（塊）197異物（件）184班組一直狠抓託輥維護工作，全年更換託輥1130根，有效的減少了皮帶因託輥斷裂造成的損傷及撕裂事故發生率，增加了皮帶的使用壽命，同時保證了給用戶及時的供料；護皮全年更換197塊，有效的減少了協力清掃的時間及勞動強度，減少了人機接觸的時間，間接地減少了事故的發生率；異物方面，班組全年共發現異物184件，有效的降低了皮帶撕裂的風險，其中發現因異物撕裂皮帶事故3起，及時的制止了因事故造成的更大損失

2、班組設備維護亮點

20XX年班組共發現重大設備問題9件，其中皮帶撕裂及劃傷事故6起，以及J106皮帶驅動高速軸接手梅花盤打碎和J204TR除塵小車內側2個走行輪脫軌。由於及時的了發現這些問題，阻止了事故的進一步惡化，使檢修能夠更加快速的完成，減少了因爲設備問題造成的生產事故。

四、安全工作

班組20XX年累計上報隱患條，處理196條，班組自己處理160條；積極開展異常作業看板學習，併成立了自主化管理小組，開展崗位危險預知訓練（KYT）活動，透過可視化看板使崗位危險源更加直觀和易於理解。經過全班組的努力，20XX年班組安全事故爲零人員違章爲零，根據自主化管理成果製作成的《崗位危險可視化控制表》在整個作業區獲得了宣傳和推廣。

班組建設工作總結 篇11

班組是企業的細胞，是企業的基礎單位，企業的各項運營生產工作最終都要經過班組去落實，班組管理水平高低、班組人員素質如何，直接影響着服務質量。“團結+創新”是服務檢查班的班組宣言。20xx年我們全面加強了班組建設工作，具體開展如下：

一、建立班組例會制度

經過例會的形式討論班組工作計劃並制定實施方案和步驟。經過例會確定工作重點和及時總結工作，使班組不斷提高。

二、規範班組記錄，加強基礎管理

我們對班組記錄進行了規範，確定了周例會日誌、明訪溝通日誌、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業廳檔案資料記錄、營業廳各類檢測臺帳等，對各部分的記錄資料都提出了規範和標準，要求有專人負責記錄整理。

三、建立班組學習培訓制度

建立了“週一學習制”，確定每週一爲學習日，組織針對性的業務學習、服務案例講解、新增服務規範學習，並對工作中遇到的各種問題進行剖析，在集思廣益中找到解決的辦法。

四、建立人人蔘與的考評機制

將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上，實行職責考覈制，使班組建設事事有人管、人人有事做，調動職工參與的進取性，提高班組建設的水平。

五、建立班組個人檔案

班組內經過考覈的形式，考察記錄班組成員的業務情景、文化水平、工作數量、工作質量和先進事蹟、突出貢獻，爲平優和選拔骨幹創造條件。

六、注重創新文化在班組的落地生根

鼓勵大家在實際工作中不斷創新思路，利用團體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括：“提高營業廳排隊等候達標率”qc項目、徐州分公司2014年qc成果引進、“營業廳效率服務標準化”服務示範項目。

七、突出“家文化”建設

爲了把班組建成“第二家園”，營造家的溫馨，讓大家工作生活在班組有家的感覺，上半年全班共同參與重新佈置了辦公室，使班組充滿生機活力，徹底改

變死氣沉沉的局面，激發了班組成員蓬勃向上的熱情。

我們將總結班組建設的成績與不足，對搞好班組建設的途徑與方法進行進取的探討和思考，把我們班組打造成爲“一流”班組，使企業的基礎得到鞏固和提高，最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展。