學習作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的學習作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習作文 篇1
在一個螞蟻洞裏,有一隻不愛學習的小螞蟻,它的名字叫黑黑。黑黑的爸爸媽媽很疼愛它,無論什麼事都由着它。
黑黑上學了,爸爸媽媽給他上了最好的學校。黑黑挑了個班,就進去了。爸爸媽媽不放心,就每天輪流聽課。
可黑黑偏不聽,又吵又鬧,竟還撒起嬌來。媽媽心一軟,便幫黑黑做起題來。就這樣,日復一日,年復一年。終於,一年級的期終測試來了。
這天,黑黑滿懷信心地走進了教室,找到位置坐下,心想:哈!有媽媽幫忙,這次的一百分又是我的了!它看看四周,只見家長還沒來,旁邊的轟轟正在認真的背課文;前面的月月正焦急地複習拼音……黑黑輕輕地問後面的苗苗:“今天爸爸媽媽進來嗎?”
黑黑的心情複雜起來,它什麼也不知道啊!黑黑只好坐在位置上焦急地等待。考試時間到了,老師走進來發考卷。考卷一發下來,黑黑就懵了:這些題根本不會做!黑黑看看四周:轟轟微微一笑,似乎複習得非常到位,沒有不會的題;月月則是一副春風得意的樣子,還哼着歌呢!黑黑一看第一道題,是看拼音寫詞語,要寫“回家”這個詞。它拼命地想,還是想不出來。算了算了!下一題!第二題是判斷題,說考試讀作“gaoshi"黑黑還是不知道。於是,它在橡皮上寫對和錯,決定投骰子決定……考試結束了,老師一看黑黑的試卷,大吃一驚,立刻把黑黑叫上來。
黑黑在座位上反覆思考:我是不是不能依賴爸爸媽媽呢?對!以前的成績都是騙人的,我要考個真正的100分!
學習作文 篇2
期末的幾次考試,我的成績都是90分以上,心裏十分高興。老師也常常表揚我說:“沈豔有出息,學習成績不斷提高,照這樣下去,準是國家的棟樑之才,希望大家向她學習。”
真是“禍兮福所倚,福兮禍所伏”。我以前要好的同學、玩得好的朋友也不理我了,不和我在一起玩了。說什麼不能和高才生在一起玩,和有出息的人在一起玩不配了……我的心酸了。學習好應該受到同學們的喜愛。真是黑白顛倒,受到了無情地諷刺和挖苦。
其實,沒有必要嘲笑我,我有我的痛苦和煩惱。我在家裏天天做着各種複習題,連看課外書的時間都很少。上學期的一天中午,媽媽一回到家就讓我看書,做作業。我走到自己的房間,拿起昨晚沒有看完的《少年文藝》看起來。媽媽來到我的房間,手裏拿着一個削好的蘋果,嘴裏說着“看書就好”。我接蘋果時,媽媽的臉突然變了,“啪、啪、”兩巴掌打在我的臉上。我哭了。媽媽把書和蘋果都拿走了。我用被子蓋着頭,怕媽媽聽見我的哭聲。我聽見媽媽嘴裏罵着:“老子讓你看,老子讓你看。”手裏撕書的聲音嘩嘩地響。因爲那書是借別人的,我連忙衝出屋來救書,晚了,書撕成了碎片,散落在地上,結果又捱了兩巴掌。我想大聲哭都不敢,又回到了我那清冷的房間。
我的那點成績是死的,是狹窄的,我屬於高分低能學生,希望你們不要爲我增添煩惱,好嗎?我的好同學們,好朋友們。
學習作文 篇3
孫雲曉,男,1955年出生于山東青島,中國青少年研究中心副主任、研究員,中國青少年研究會副會長,《少年兒童研究》雜誌總編輯。1999年被國務院表彰爲有突出貢獻的教育科學研究專家。1993年發表報告文學《夏令營中的較量》震撼全國,引發熱烈持久的教育大討論,推動了教育改革。他的一系列教育觀點影響重大,如“教育的祕訣是真愛”“沒有懲罰的教育是不完整的教育”“良好習慣是健康人生之基”“德育爲何成了一壺燒不開的水”等。
《向孩子學習》一書,本書由61篇家人互動與成長的感人故事組成,每個小故事,都給我留下了深刻的印象,每個故事中的小主人公,都讓我驚歎,讓我看到了孩子的另外一面,而這一面,正是我在生活中忽視的,也正是我在教學活動中尚未體會到的。
《向孩子學習》一書中,有這樣一篇文章給我留下了深刻的印象。題目叫做:蛋筒冰淇淋。全文敘述了這樣一個小故事:在一個炎熱的星期六下午,一位父親決定去鎮上買雪茄,一上車子,就發現兩個女兒已經象女皇般的坐好了,並異口同聲地宣佈:“我們也要去。”到了鎮上,父親下了車,並告訴女兒,待在車裏別走開,臨走前女兒請求道:“買一個蛋筒冰淇淋,好嗎?爸爸?”,那位父親沒加思考地脫口而出:“我沒有錢”。當那位父親拿了一盒雪茄回去的時候,幾乎已經把剛纔兩個孩子的要求忘得乾乾淨淨,父親開啟包裝着的雪茄,抽出一支,想點燃它,打了好幾下,沒打着,這時,小女兒細小卻無比傷感且直率的質問;“爸爸,你怎麼有錢給自己買雪茄?就沒有錢給我們買冰淇淋?”這個問題讓那位父親慚愧而且無法回答,後悔、懊惱之情溢滿了整個心靈。那位父親鄭重的說道:“是我搞錯了。我實在是有錢買冰淇淋。要什麼味的?”……當那位父親拿着2支冰淇淋回到車子上時,他吐掉了雪茄,因爲此時雪茄的味道已經變的苦不堪言。自那以後,那位父親竟然奇蹟般的戒掉了煙。在這個小故事裏面,孩子一句無心的話,讓自己的父親的心靈受到了一次思想的洗禮,受到了一次心靈的震撼。孩子這句無心的話,充分體現了孩子純真的一面。完全沒有惡意,完全沒有想到會有什麼後果,但正是這份純真讓給自己的父親上了印象深刻的一課,也正是這一份純真給我們讀者上了一堂有意義的人生之課。
讀完這篇小故事,我不禁自問:孩子的這份純真我還有嗎?模糊記得孩提時,也曾這麼天真,也曾這麼純真。簡單的思考問題,簡單的生活,簡單的'用一顆純純的心來對待每一個人。孩提時的我們,就象一張白紙,一片空白,沒有受到任何的塗鴉,所以思考問題的方式,往往比較單純,往往想的比較簡單,但是隨着年齡的增長,閱歷也一天天豐富起來,受到各方面的影響也越來越大,此時,思考的模式就變的複雜了,沒有那麼單純,沒有那麼簡單。思考一個問題,我們會想前想後,我們會顧左顧右,我們會考慮到問題周邊的任何一個小細節,我們會設想問題產生的後果,我們會……瞧瞧,解決一個問題,竟然需要這麼多工序,有時顧多了往往會有事與願違的結果。所以有時純真點,簡單點未償不是一件壞事。
現在的我們長大了,腦子複雜了,思維空間大了,但往往卻丟掉了寶貴的純真。還記得《國王的新衣》嗎?那些愚昧的大臣們,那些膽小的百姓們,明明知道國王什麼都沒有穿,但是個個都不敢言,只有一個孩子喊着;“國王怎麼什麼都沒穿。”一個純真的孩子,匯出了事實的真相,說出了大多數人不敢說的內心話,象這個孩子一樣的純真你還有嗎?
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