學習音樂作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的學習音樂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習音樂作文 篇1

我這個人，不太喜歡看書。但我的課外知識也自有來之處。那是因爲我將語文和音樂有機的結合在了一起，音樂，它就是我的法寶。

我喜歡的樂曲沒有什麼規律，有些是曲子好聽，有些是歌詞寫得好，但有些就純屬是偶然，連我自己也說不出來原因。但我更鐘愛一些中國風和勵志的樂曲，所以周杰倫的歌單我經常光臨。我喜歡《蜀繡》《青花瓷》《國家》等歌曲。

《國家》這首勵志歌曲，我在一個晚會上曾經聽過成龍唱過，覺得非常好聽，但沒聽清歌詞，只是把旋律記下來了。過了一段時間，也就忘掉了。可偶然的一次，在十月一日的國慶晚會上我又聽到了這首歌曲，並上網把歌詞抄了下來。我一般在那裏念着這個詞，一邊像王老師給我們分析課文一樣，想着歌詞的意思。開始認爲很無聊的歌詞，在認認真真分析過後，就把之前的看法完全否定了。體會到了這首歌曲的意義後，便開始學會唱這首歌。漸漸地，歌詞歌曲都記住了。

有一天，王老師在講試題，看了作文題目後說“這份試卷的作文題目是‘我理解的國家’，我不打算讓你們寫這個作文，你們誰能把它轉變成口語交際的題目來試着回答一下？”靈感瞬時間劃過我的腦海。對了，《國家》的歌詞不就是最好的回答嗎？這一定不會錯。我在腦子裏快速的想過一遍歌詞，挑出來了適合做回答的句子，迅速舉起了手。“老師我的理解是：都說國很大，其實一個家。家是最小國，國是千萬家。有了強的國，纔有富的家。”“非常好。”老師看起來對我的回答很滿意。“老師，她說的是歌詞。”有同學發現我的祕密了。“這我知道，天下文章一大套，看你會套不會套。這樣做很好。但要注意不要一味的這樣做。”老師給出了自己的意見。從那次，我嚐到了音樂對我語文的幫助，便常常把語文和音樂結合在了一起學習。

音樂不僅在歌詞上讓我瞭解了許多，而且還是我的背課文法寶，我經常找一個簡單的曲調邊唱邊背課文，效率非常高。它還有一個特效，可以啓發我寫作文的靈感，這可是實用的特效藥啊！

音樂中有語文，語文中有音樂，我從音樂中學到了語文！

學習音樂作文 篇2

我跟成方圓老師學聲樂，喜歡唱歌的朋友不仿學學我們的家傳祕訣。

她說：由呼吸控制的歌聲纔是聲樂，呼吸是歌唱的原動力。因此聲樂界有“誰懂得呼吸，誰就會唱歌”之說。其實掌握了正確的呼吸方式不僅能讓你在演唱中大顯身手，更能讓你鍛煉出平坦的腹部，豐滿的胸部。

用呼吸控制歌聲

底氣不足，音域不寬，都可以透過學習呼吸技巧來改善。歌唱時的呼吸與日常生活中說話的呼吸不大一樣。平時，人們交談時所需音量較小，氣息淺，不需要很大的力度，而且我們說話時連續用嗓時間長了，嗓音就容易疲勞、嘶啞，這種說話的呼吸若用於唱歌就顯得不能勝任了。

唱歌是爲了抒發情感，是要唱給別人聽的。因而要求聲音既要有一定的音量，又要有一定的力度變化，並要求根據歌曲的需要，或長、或短、或強、或弱、或高、或低地有控制地輸送氣息。因此唱歌時的呼吸作爲一種藝術手段，有它自身特有的一套規律和方法，是後天訓練出來的。

唱歌時的呼吸運動主要包括三個步驟。

1、吸氣：用口、鼻垂直向下吸氣，將氣吸到肺的底部，注意不可擡肩，吸入氣息時使下肋骨附近擴張起來，腹部方面，橫膈膜逐漸擴張，使腹部向前及左右兩側膨脹，小腹則要用力收縮，不擴張。背部要挺立，脊柱幾乎是不動的，但它的兩側卻是可以動的，而且也是必須向下和向左右擴張的，這時氣推向兩側與背後並貯在那裏，屏住呼吸然後再緩緩將氣吐出。

2、吐氣：唱歌用氣時，仍要保持吸氣狀態。這點很重要，就好比給自行車打足了氣，不能一下子放鬆了，這裏還有一個保持呼吸的問題，要保持住氣息，就必須在唱的過程中永遠保持吸氣的狀態，控制住氣息徐徐吐出，要節省用氣，均勻地吐氣，這就是所謂氣息的對抗。在呼和吸的過程中，要注意呼吸僵硬的感覺，整個身體表情都應該是積極放鬆的，緊張的'部位就是橫膈膜、兩肋，兩肋就像是一隻充足的氣球一樣，我們要讓聲音坐在上面，往下拉，不能讓氣球往上浮起來，也就是說要把氣息拉住，不能讓它提上來，這就牽涉到一個氣息支點的問題。

3、唱歌時要有氣息支援點：支援點也就是聲音要有一個立足的地方，這個立足點也就是以橫膈膜及下肋兩側做支援點，當我們咳嗽或笑的時候，可以直接感覺到它的支援作用。沒有經過呼吸訓練的人，唱歌時常常臉紅脖子粗的，青筋直暴，歌聲僵直，高音上不去，低音下不來，都是與氣息支援點沒有保持住有關。反之，我們掌握了呼吸方法，有了支援點的感覺，那麼，歌唱發聲時，便會感到聲音彷彿落在我們所控制的氣息上，也就是說聲音是由呼吸來支援了，這種聲音不但悅耳響亮，而且能強弱自如地做出各種變化來。

學習音樂作文 篇3

我是一位常立志而不立長志的的人。有時看到別人畫的那栩栩如生的畫，自己便情不自禁的學了起來，但永不能和他人一樣好；有時看到別人那輕紗如煙翩翩起舞的舞蹈，自己便也學起那好看的舞蹈，但自己那笨拙的身體就像一隻小笨熊，身體搖搖晃晃的站也站不穩；有時看到別人那鏗鏘有力的毛筆字，自己便也咬咬牙關、自不量力的學了起來，但最終以失敗告終，毛筆字不但學了個“四不像”，紙倒用的是不計其數。

透過這幾次的學習，我已經是心灰意冷了。整天無精打采、悶悶不樂的。心裏想到了這樣的一句話：“人像蘋果一樣，生下來時都被饞嘴的上帝大咬一口。但上帝不會把你咬完的，那爲什麼我是這樣笨的一個人。難道我被上帝咬完？”

正如某人所說的：“上帝關上你的一扇門，就會爲你開啟一扇窗。”正當我思考我爲什麼這樣笨時，音箱裏傳出一聲聲美妙的歌聲，叫《新貴妃醉酒》。我心裏一股油然而生的念頭出現了。對了！就是學唱歌。雖然這首歌是兩種聲音，但卻是一個人唱。這個人就是李玉剛。聽過李玉剛這優美而令人難以捉摸的歌聲。我便信心再起，開始學唱歌。

我本來就是一個笨人。開始學唱歌了。我是夜以繼日、曲不離口，不管在什麼場合、什麼地點我都唱着這首《新貴妃醉酒》。但是唱出來的都是“噪音”，猶如“鬼哭狼嚎”，令人痛苦不堪，簡直就是“人間地獄”啊！

有一天我對媽媽唱着我最近勤學苦練的歌曲。正當我全神貫注的演唱時，只見媽媽眉頭一皺，連連搖頭。我問：“怎麼了？”媽媽說：“五音不準、用心太少。”我不信。媽媽便唱了一曲，聽完以後我不禁連連讚歎。媽媽唱歌時好像風吹樹葉，有一股大自然的味道。在媽媽的歌聲中我猶如一隻蝴蝶，在森林裏翩翩起舞。

媽媽告訴我唱歌要用心唱，這樣纔會有真情實感。透過媽媽的教導，加上我的勤學苦練，我的歌逐漸優秀起來。終有一日我一定會響遏行雲、餘音繞樑的！