學習的作文300字3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學習的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習的作文300字 篇1

把脈是醫生的職責，今天上午第四節課是科學課，範老師就教我們把脈。

老師說測脈博時，應用食指和中指，還可以把無名指加進來，這兩種方法都可以。又告訴我們脈博在哪兒。只見範老師用右手指按着左手腕，告訴我們手和手腕連接處有一條線，用最外那根手指貼住兩條線，青色的血管，還有藍色兩條交界處就是跳動的脈。說着我們也模仿着老師在自己的手上找。教室裏立刻成了熱鬧的菜市場，找到了同學在叫，沒找到的同學也在叫，我找了半天也沒找到，同桌閆澤昊也沒找到，我把老師叫過來，老師摸了半天才找到，然後將摸到的位置放上我的手，讓我自己感覺跳動的感覺。閆澤昊正準備讓範老師找，誰知範老師一轉身，被別的同學叫走了。閆澤昊讓我幫他找，爲了記住我剛找到的脈博，我在跳動的地方拿鋼筆做了一個小小的記號，一會兒我就能一下找到。同桌把手給我，我摸了半天也沒找到，把他的手都按紅了還直喊疼，我只好放棄了，我就讓他摸我的脈博，過了一會他說：“我不能當醫生了，學不會把脈，我找不到。”說着我倆哈哈大笑。

一節課在熱鬧又歡快的氣氛中結束了。

學習的作文300字 篇2

有許多人認爲，學如逆水行舟不進則退！我認爲這個觀點是正確的！

學習是一件需要堅持不懈的事情，如果把學習比作划船，那麼我們就是在大海中飄蕩着，一旦我們不準備前進而又不控制自己的航線，那麼我們必將成爲迷途之人，未來的大陸我們也無法尋找，那麼我們悲劇了；可是一旦我們一直努力前進，那麼情況就不一樣了，我們按照航線海執行走，那麼港灣就在前方！

我們的記憶不是儲存卡，不能把所有的'問題全部記憶清楚，一旦時間久了必將忘記，可是在這個時候的你我不去複習，那麼這些資訊都將忘記，這些問題在論語之中也有過議論！即使你的記憶是儲存卡，可是誰能知道質量如何，有很多的儲存卡用着用着就壞了，所以我們需要不斷的學習，不斷的更新換代，那麼這張儲存卡纔可以長長久久！

我們不是天才，天才實在是不多，我們沒有如同天才一樣的過目不忘，那麼這就要求我們需要多多學習，多多付出，多多複習，不然我們就會退步！

學習的作文300字 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是，今天我走上臺來參加競選學習委員這一職位。

因爲我的性格比較內向，不太愛參加班上的一些活動。因此，我想借此機會鍛鍊自己，改變自己。假如我當上了學習委員，我一定會帶領我們班走在年級前頭。首先，我要做好榜樣，讓同學們有集體榮譽感，團結友愛。其次，我會對班上的同學們一視同仁，而不會因爲她跟我是好朋友，就對她偏心。然後，我會開展一些有趣並且有意義的活動，例如：“成語接龍比賽”，“知識問答比賽”等，讓同學們學中玩，玩中學，讓課堂變得更加生動有趣。最後，當班上的同學有困難的時候，我一定會熱情的幫助他(她)；當同學們有不懂的地方的時候，我一定會耐心的給他(她)講解。讓我們一起共同進步，共同成長吧！

如果我是花，我就要開放；如果我是樹，我就要長得高大；如果我是雨，我就要滋潤一寸土地；如果我是學習委員，我覺得要做一個好榜樣。

希望大家能夠支援我，謝謝！