娃娃請客中班教案

在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的娃娃請客中班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

娃娃請客中班教案1

活動目標：

1、能感受普通話四種不同的聲調，練習發準四聲。

2、認真傾聽同伴和老師的發音，培養良好的傾聽習慣。

3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學習了知識。

4、透過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。

5、發展幼兒思維和口語表達能力。

活動準備：

娃娃一個，雞，羊，狗，兔和茶杯、碗，勺，皮球等。佈置一個娃娃家的場面。

活動過程：

1、設定情景，帶幼兒到娃娃家做客。

今天，娃娃過生日，她請我們去做客。教師帶幼兒進入娃娃家。

2、介紹遊戲的玩法。

（1）娃娃和幼兒互相介紹自己的名字；

（2）娃娃請小朋友們喝茶，請你們坐下――喝茶請坐。（請幼兒學說，說對了即可坐下喝茶）

（3）娃娃請小朋友們吃飯――豬油炒飯（方法同上）

（4）娃娃請小朋友們吃菜――番茄炒蛋（方法同上）

（5）吃完飯，娃娃請大家拍球――拍球比賽。

（6）和娃娃再見――非常感謝。

3、幼兒自選小動物一個，玩“請客”的遊戲，引導幼兒說說自己請了哪個朋友，怎樣招待他的，請他喝什麼？吃什麼？玩什麼？最後怎麼說的。重點幫助幼兒發準四聲。

請2-3名幼兒在集體面前表演“娃娃請客”的遊戲。

活動反思：

本活動圍繞幼兒生活中常見的事物和現象，創造性、綜合性、趣味性地開展語言遊戲活動，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習，促進幼兒語言發展，提高幼兒積極交往的'能力，是新《綱要》兒童語言教育觀的具體體現。

娃娃請客中班教案2

目標：

1、能感受普通話四種不同的聲調，練習發準四聲。

2、認真傾聽同伴和老師的發音，培養良好的傾聽習慣。

3、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

準備：

娃娃一個；毛絨動物若干；茶杯、碗，勺，皮球等；佈置一個娃娃家的場面。

玩法：

設定帶幼兒到娃娃家做客的情境並介紹玩法：

1、娃娃和幼兒互相介紹自己的名字；2、娃娃請小朋友們喝茶--請坐喝茶（請幼兒學說，說對了即可坐下喝茶）。

3、娃娃請小朋友們吃飯--豬油炒飯（方法同上）4、娃娃請小朋友們吃菜--番茄炒蛋（方法同上）5、吃完飯，娃娃請大家拍球--拍球比賽（方法同上）6、和娃娃再見--非常感謝（方法同上）幼兒自選小動物一個，玩"請客"的遊戲，引導幼兒說說請了哪個朋友，怎樣招待他的：請他喝什麼？吃什麼？玩什麼？最後怎麼說的。重點幫助幼兒發準四聲。請2-3名幼兒在集體面前表演"娃娃請客"的遊戲。