小班主題教案:娃娃
作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的小班主題教案:娃娃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、主題來源:
在班級的角色遊戲裏,我們佈置了一個溫馨的娃娃家。娃娃家裏有桌子,椅子、還有小娃娃,燒飯的鍋子、水槽、飯碗等等。孩子們看到了可高興啦,都要到娃娃家裏去玩。但是這麼多的.人到了娃娃家,就搶着玩燒飯的遊戲,而且每個人自己拿着炊具,都在燒自己的飯,不知道誰是媽媽誰是爸爸。走到娃娃家一看,燒飯的東西掉的滿地都是。人多,又吵,有時還會爲了爭搶娃娃而不高興。儘管如此,他們還是很喜歡到娃娃家去,摸摸,看看。
我想家對於每個孩子來說,都是最美麗的地方,不管孩子的情緒有多麼不穩定,不管遇到什麼不開心的事,說到家,孩子們就會多一份溫馨與嚮往。對於入園不久的小班孩子來說,家是他們最熟悉的地方,濃濃的親情,會使幼兒感到安全,得到溫暖。他們喜歡玩角色遊戲,家中各個成員的角色是他們最喜歡扮演模仿的角色。爲了給幼兒家的感覺,在情感發展上幫助他們逐漸獨立起來。爲了更好地讓幼兒體驗角色,進入角色。我們決定開展主題活動《娃娃家》來豐富幼兒的角色意識,讓娃娃家的開展變得更加有序、更加有趣。同時讓孩子們學會當娃娃家的爸爸和媽媽還有其他成員。知道一個家庭裏有許多成員:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、寶寶等。在家裏要相親相愛,會表達自己的情感。
二、主題目標:
瞭解自己的家和家庭成員,親近父母和長輩,以各種方式表達自己的情感。
三、《娃娃家》主題活動實施的介紹
主題選自
《娃娃家》主題是在3——4歲學習參考用書(P7—P20頁)、有四個次級主題:爸爸媽媽好、喂娃娃吃飯、搖籃曲、我的家。
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