中班美術優秀教案及教學反思《紙杯花》
作爲一名到崗不久的老師,我們要在課堂教學中快速成長,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編整理的中班美術優秀教案及教學反思《紙杯花》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設計背景
我們班幼兒在美術方面給人感覺總是提不起興趣,但是透過我們縣上一次送課下鄉活動(美工:酒瓶大變身),讓我好好的反思了自己在這方面的不足,爲了激發幼兒動手能力,我效仿了優質課,設計了本節教學活動。
活動目標
1、嘗試透過紙杯變形制作出紙杯花。
2、培養幼兒動手操作能力。
活動重難點
1、幼兒剪剪、貼貼、畫畫的動手操作能力。
2、耐心完成作品體驗變形所帶來的快樂。
活動準備
1、材料:紙杯、剪刀、棒棒膠、彩筆、彩紙、一次性筷子、包裝紙等。
2、展示品、ppt。
活動過程
一、開始環節:
1、欣賞
在優美的音樂中讓幼兒欣賞紙杯花ppt。
2、討論這是什麼?這些花有什麼特別的地方呢?這些花是用什麼做成的?鼓勵幼兒探索紙杯花的製作方法。
二、基本環節:
1、出示紙杯花範例
2、教師提問:小朋友們猜一猜一次性紙杯怎樣才能變成一朵美麗的花呢?
3、一邊播放ppt一邊講解制作方法,然後演示製作方法。(ppt及展示品中會有很多不同的花,但是本節課只選取四種較爲簡單的進行製作,如太陽花等。因爲我們班一共是19名幼兒所以分成四組,每組準備的材料也是不同的,幼兒根據自己的喜好進行選擇。)
4、教師提問後幼兒講述紙杯花製作的'步驟。
5、提出要求(注意事項等問題)
6、幼兒操作,教師巡迴指導。
三、結束環節
1、作品展示:幼兒介紹自己的作品,並把自己做的花布置在美工區。
2、教師點評,鼓勵幼兒做的更好。
四、延伸環節
廢舊紙杯還可以做什麼?
活動反思
在材料準備的過程中,沒有考慮的太全面,當時因爲是中班,所以我選了四種最簡單的讓幼兒進行製作,但是在剪紙杯的過程中,由於我沒有給紙杯上標明要剪開的線條,導致多數幼兒在剪的過程中就遇到困難,然後我在給幼兒標示,浪費了時間,但其他方面我還是準備挺充分的:如給幼兒做的樹幹,葉子等都挺好的,在過程中挺順利的。在我準備的四種花裏,就太陽花幼兒做的最好。
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