中班美術優秀教案及教學反思《報紙魚》

作爲一名到崗不久的老師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的中班美術優秀教案及教學反思《報紙魚》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、嘗試用報紙棍隨意造型，形成魚的各種身體形狀。

2、能用彩紙大膽設計裝飾報紙魚的身體，並能用自己的方法解決魚眼睛的粘貼。

活動準備：

1、經驗準備：欣賞過各類“美麗的魚"，畫過熱帶魚，對魚的外形特徵、花紋色彩有所瞭解。

2、材料準備：報紙魚範例2個;幼兒卷的報紙棒若干、彩條若干、剪好花紋的彩紙若干;雙面膠、透明膠、剪刀、垃圾盒;背景圖一張;海浪音樂、沒有魚鰭、魚尾、眼睛的半成品報紙魚各一個

活動過程：

一、遊戲“紙棒變變變”引導幼兒用紙棒隨意造型

師：變出來什麼，還能變成什麼

二、請幼兒欣賞用報紙棒做成的報紙魚，共同探討魚的身體結構、製作材料及方法

1、啓發幼兒探索魚的製作方法：先用報紙棍任意圍成魚身體的竺譬，使用透明膠連接;然後用彩色紙條裝飾魚身上的花紋;妄善用彩色紙片裝飾魚尾、魚鰭和魚眼睛

2、小魚少了魚鰭、魚尾、魚眼會怎樣?小魚是鏤空的，眼睛怎麼粘貼?

三、提出要求，幼兒製造

1、鼓勵幼兒製作出和別人不一樣的報紙魚

2、提示幼兒注意材料使用和操作習慣

四、幼兒製作，教師教導

重點指導個別裝飾花紋、粘眼睛有困難的幼兒

五、欣賞評價

引導幼兒從形態、花紋、魚眼的粘帖位置、製作方法等方面進行評價

活動反思：

《綱要》中指出："指導幼兒利用身邊的.物品或廢舊材料製作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。"在幼兒園組織的這次教研活動中，我選擇了生活中最常見的報紙作爲素材，報紙是幼兒在生活中非常熟悉的，是隨處可見的，我們在幼兒園中也用報紙開展過許多的遊戲活動，如用報紙做過紙球，紙圈、紙棒等，都是孩子們非常喜歡的。在設計此活動時我想到了報紙能搓成條並能捲曲成型這一特性，就想讓幼兒用報紙來做魚，魚又是孩子們非常喜歡的動物，我們在平時的教學活動中已學畫過金魚、熱帶魚、彩色魚等，所以在幼兒對魚和報紙都有一定感知經驗的基礎上，我設想讓幼兒嘗試用報紙來做"五彩報紙魚"。透過此活動培養幼兒能自主的利用身邊的材料來進行美術創意活動，以此培養幼兒的創造意識。

在本活動第一次執教時，示範時就比較簡單的給孩子講解了做魚時報紙斜角捲起，然後對摺再對摺，再用力的擰緊，再將報紙條捲曲，兩頭交錯成魚尾形狀，用透明膠將交錯部分粘合，講解了一種魚的形狀，而將重點放在了魚身上花紋的裝飾和魚眼睛的固定上，所以在幼兒的作品出來時有兩種效果比較明顯，一報紙條擰的不緊，做的魚比較比較鬆散，二是魚的形狀單一，就和老師示範的形狀都差不多。像這種上法就比較限制了孩子的想象力，創造力。

後來聽取了聽課老師的意見後，對此活動又進行了修改，再第二次執教時講解環節將報紙搓成條時我爲幼兒配上了兒歌"折一折，捲一捲，擰一擰"這樣孩子們就更感興趣了，再操作時甚至有的孩子說"用力擰，擰的幹呀"、"看我擰的一滴水也沒有了呢?"再講解形狀時我先示範一種，然後將它展示出來，再請個別幼兒上來，讓他們想出還有什麼不同形狀的魚，果然孩子們有了很多的創意，做出了"大尾巴魚"、"蝸牛魚"、"熱帶魚"等，有了這些想法做基礎，再操作時孩子們也大膽創意，想出了更多魚的造型。

材料作爲美術教育的重要工具，是孩子們學習、創造的中介與橋樑，而運用孩子生活中熟悉的材料會使幼兒產生更濃烈的創作興趣。因爲"生活經驗"是孩子創作的源泉，作爲教師只有牢牢把握孩子的生活經驗，才能使美術活動真正讓孩子體味生活的美，自由創造美。