教案:誰打的鈴
有益的學習經驗:
懂得在生活中,小朋友間會發生許多誤會,要學會互相諒解,做個好朋友。
準備:
木偶:小狐狸、小猴、小熊站長。
佈景:小椅子搭的公共汽車。
活動與指導:
1.請幼兒觀看教師表演的木偶故事《誰打的.鈴》(見附錄故事)
2.提問:
(1)故事裏有誰?
(2)爲什麼狐狸和小猴吵架?
(3)後來,爲什麼狐狸有點難爲情呢?他是故意和小猴吵架嗎?該不該原諒他呢?
3.小結:在人們生活中,經常會發生許多誤會,瞭解事實真象後就要原諒人家,這樣大家才能友好相處。
4.結合幼兒中發生的現象,請幼兒議論一下好心辦錯事時怎麼辦?該不該原諒?誰應該主動道歉?如果被誤會時,你會主動向對方說明,並求得理解嗎?
5.教師表揚平日心胸寬廣的小朋友,鼓勵大家向他們學習,做個友好的孩子。
附故事:
誰打的鈴兒
小狐狸當上了司機,今天是他第一天單獨開車。
“當!當!”兩聲響,小狐狸開動汽車出發了。
“當!”突然又傳來一聲響,小狐狸急忙剎車,車停下來了。
售票員小猴問小狐狸:“你爲什麼停車呀?”
“因爲我聽到了一聲響。要知道,一聲響是停車,兩聲響纔是開車呢!”小狐狸說。
“哦,我沒有打鈴呀!”小猴說。
“不,我聽見一聲響。”小狐狸理直氣壯地說。
“可我沒打鈴!”“肯定是你打鈴!”他們爭吵起來。
“別吵了,快開車吧!我們要遲到了!”車上的乘客紛紛勸說着。
這時,熊站長來了,他問出了什麼事?
“小狐狸說我打鈴讓他停車,可我沒打鈴呀!”小猴委屈地說。
“你打鈴了,我清清楚楚地聽了一聲響。”小狐狸說。
“我沒打鈴!”“你打鈴了!”他們又爭起來。
“當!”又是一聲響。他們不約而同地擡起頭;啊,原來是高樓上的大鐘在打點。
“對不起,我錯怪了你。”小狐狸難爲情地說。
“沒關係,咱們快開車吧!”
“嘀嘀!”小狐狸抓緊時間發動了汽車,不讓乘客們着急。
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