大班美術教案及教學反思《做花帽》
身爲一名人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的大班美術教案及教學反思《做花帽》,歡迎閱讀與收藏。
設計背景
我們的地區是維吾爾族集中居住的地方。因此爲了加深幼兒對維吾爾族等少數民族的服飾,飲食,文化等特點,給幼兒初步認識後進行這個手工課。
活動目標
1、喜歡摺疊裝飾花帽活動,發揮幼兒的想象力和創造性。
2、能看懂摺紙示意圖,學會花帽的摺疊方法。
3、嘗試用多種材料合方法制作,裝飾花帽,表現圖案的對稱美。
4、培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
重點難點
重點:嘗試用多種材料合方法制作,裝飾花帽,表現圖案的對稱美。
難點:能看懂摺紙示意圖,學會花帽的摺疊方法。
活動準備
1、粘貼區:剪好的獨立圖案,彩色紙剪的花邊,亮片或彩色小圓片,膠水,水彩筆,正方形各色紙。
2、花帽展示區:民族花帽或圖片。
3、摺疊帽子的示意圖。
活動過程
(一)開始部分
教師請小朋友們參觀花帽展示區,並讓幼兒說出這些花貓是那個民族的?圖案是怎麼樣的?
(二)展開部分
1、教師請幼兒觀察花帽的摺疊示意圖,說說該怎麼折花帽。
(幼兒說出自己的'看法後)教師與小朋友們一起進行理解並動手操作。
2、摺好後請幼兒選擇自己喜歡的材料和方法裝飾花帽,請幼兒說說,自己用什麼方法做的小花帽。
3、做花帽時提醒幼兒互相幫助。
4、展示作品
戴上自己的小花帽說說怎麼裝飾的。
(三)結束部分
戴着自己做出來的小花帽跳着舞蹈結束手工活動。
(四)活動延伸
活動過程中提醒幼兒注意安全使用膠水;
活動結束後讓幼兒幫老師收拾活動場所。
教學反思
1、活動內容對我們的幼兒來說容易理解。
2、活動過程中雖然出現有些娃娃不能看懂摺紙示意圖,但是在教師和他們的合作下他們很快就理解了。
3、要是再上這個課我會從網上下載一些有關花帽的摺紙示意圖,並利用網上的先進的教學方法。很遺憾我們還沒有這樣地條件。
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