體育郊遊的教學設計

透過跳腳印地毯活動，發展幼兒彈跳力，動作的協調性。

鞏固垃圾分類的指示，培養初步的環保意識。

活動準備：

腳印地毯若干塊，三個不同顏色並貼有標誌的垃圾桶各兩套。準備無機垃圾（易拉罐），有機垃圾（果皮、花生殼等），有害垃圾（廢電池，一次性快餐盒等）。

幼兒已有初步的垃圾分類意識和分類方法。

活動過程 ：

（一）開始局部：可樂罐操

幼兒扮小袋鼠，跟着教師袋鼠媽媽做可樂罐操（上肢運動，下蹲運動，體側運動，腹背運動，跳躍運動）

（二）基本局部：

1． 幼兒一個跟着一個練習跳腳印地毯。要求幼兒一個跟着一個跳着腳印地毯上的腳註練習。

2． 遊戲：小袋鼠撿垃圾。玩法：幼兒把發現的垃圾放入自身胸前的袋子裏。

3． 遊戲：小袋鼠送垃圾。要求：知道三種不同4． 顏色不同5． 標6． 記的`分類垃圾箱。

瞭解三類垃圾的分類方法：跳着腳印路，將胸前袋子內的垃圾送到垃圾筒裏。

過程：（1）教師示範跳着腳註路送垃圾。（雙腳跳-單腳跳分類放）

（2）請兩隻小袋鼠練習跳腳印送垃圾。（教師提醒要跳在腳註上）

（3）全體幼兒遊戲。

7． 競賽：幼兒分成兩對。進行競賽，8． 要求動作敏捷，9． 行動快，10． 垃圾分類準確性。

11． 結束局部：（公圓管理員出場）說：小袋鼠們真能幹，12． 把我們公圓地上撿起來，13． 還把它們分類垃圾筒內，14． 謝謝你們環保小袋鼠，15． 爲了表示感謝，16． 我們要送你們每人一張廢舊物品小製作展覽的入場券。

環保小袋鼠跟着媽媽跳着腳印路到展覽室觀賞。