科學四年級上冊課件

科學的方法奠定了基礎，強調實驗數據及其結果的重現性。下面小編爲大家分享科學四年級上冊課件，歡迎大家參考借鑑。

天氣

1、天氣總是在(發生變化)，它影響着我們的(活動)，也影響着地球上所有生物。

2、(雲量)、(降水量)、(氣溫)、(風向和風速)是天氣的重要特徵，是天氣觀察的重要數據。

3、(天氣日曆)是記錄每天各種天氣現象的表格。天氣日曆中一般要記錄(日期和時間)(雲量和降水量)(風向和風速)。

4、氣溫是指(室外陰涼、通風地方的溫度)，每天應選擇(同一)時間來測量氣溫。通常情況下，一天中(午後2點)的氣溫最高。

5、風向是指風(風吹來)的方向。

6、風向可以用(風向標)來測量。風向標的(箭頭)指向風吹來的方向。如指向標的箭頭指向西北，就是(西北)風。

7、我們用8個方位來描述風向，分別是(東、東南、南、西南、西、西北、北、東北)。

8、風的速度是以(風每秒行進多少米)來計算的。(風速儀)是測量風速的儀器。氣象學家把風速記爲(13)個等級。

9、降水的形式很多，常見的有(雨、雪、冰雹)等。

10、(雨量器)是測量降水量多少的裝置。氣象學家根據一天(24小時)的降水量確定下雨等級。如小於(10毫米)是小雨，10～25毫米是(中雨)，25～50毫米是(大雨)，50～100毫米是(暴雨)，100～200毫米是(大暴雨)，大於200毫米是(特大暴雨)。

11、雲實際上是由千千萬萬的(小水滴)或(冰晶)組成的。通常把雲分成(積雲)、(層雲)、(捲雲)三類。靠近地球表面形成的扁平狀雲是(層雲)，層雲通常是(灰色)的。高於層雲，看上去像棉花堆一樣的雲叫(積雲),(積雲)通常與晴好天氣相聯繫。纖細的羽狀雲是(捲雲)。

12、在天氣日曆中，我們已經使用了(晴天)、(多雲)、(陰天)等來描述和記錄雲量的觀察。當天空中的雲量不超過四分之一是(晴天)，雲量不超過四分之三是(多雲)，雲量超過(四分之三或覆蓋整個圓面)就是陰天。

13、動植物也能預報天氣，如：(1)松果在乾燥晴朗的日子鱗片會開啟，相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示即將下雨。(2)蜻蜓要下雨時會低飛。(3)螞蟻要下雨時會搬家。

14、空氣質量預報分爲5級;舒適度指數預報分爲7級;紫外線強度分爲5級。

實驗題：

一、製作風向標的材料和製作過程

製作材料：吸管1根、小刀1把、剪子1把、硬紙板1塊、大頭針1個、橡皮鉛筆1只。

製作過程：

1、選一根硬一點的吸管，在吸管的兩端縱向切開約1釐米的縫隙。

2、用硬紙板剪一個適中的箭頭和一個稍大的箭翼。分別插入吸管兩端的縫隙，並固定。

3、用一根大頭針穿過吸管平衡點並插入鉛筆一端的`橡皮中，使其能自由轉動。

4、確定方向後觀察風向標的箭頭指向就是風向。

二、製作雨量器

1、找一個直通透明的杯子，杯子的高度在15釐米以上;

2、以毫米爲單位，利用刻度尺在紙條上畫好刻度，紙條的長度略小於直筒杯子的高度;

3、取一段長於刻度紙條的透明膠帶平放在桌子上，膠面朝上，將紙條畫有刻度的一面朝下粘在膠帶中間;

4、一個同學手持杯子，另一個同學把粘在刻度紙條的透明膠帶豎直粘到杯子的外側面，要使刻度的底部正好和杯子內側底部對齊;

5、用粘貼刻度紙的條的方法把小組的名字粘貼在杯子的背面。