幼兒園大班優質課課件

右腿直直腳前翹，左腿彎彎手叉腰;右腳尖尖向後點，左腿直直向右瞧;一步一拍後踢步，繃着小腳踢屁股!下面是小編整理的幼兒園大班優質課課件，歡迎大家閱讀參考！

幼兒園大班優質課課件篇一

《老虎跳舞》教案

【教學目標】

1、學習基本動作"踵趾步"。(重點)

2、能按音樂節拍做動作，培養幼兒的節奏感。

3、能夠根據兒歌內容創編動作。(難點)

【教學準備】

知識準備：1、棍棒操;2、會唱兒歌《兩隻老虎》。

物質準備：森林的圖片、老虎的頭飾兩個、音樂《pokerface》《兩隻老虎》、《洋娃娃和小熊跳舞》。

【教學過程】

一、開始部分：

音樂匯入：棍棒操

二、基本部分：

(一)欣賞音樂導語：小朋友跳的可真棒，今天老師又給大家帶來了一首好聽的兒歌，我們來聽一聽，歌裏唱到了誰?(小老虎)，小老虎住在哪裏呢?(森林、動物園)

(二)引出主題，激發幼兒興趣。

導語：小朋友們看森林裏有什麼呢?(樹、花、鳥)咦!小老虎在哪裏呢?(教師請配班老師扮成老虎跳舞)噓!原來在這裏啊!小朋友們，小老虎在幹什麼啊?(在跳舞)它們是怎麼跳的?

(三)教師示範並引導幼兒學習導語：老師也學一學小老虎跳舞，小朋友看老師學的像不像?老師跳的像嗎?你們想不想也來學一學?那你們要先學會腳的本領，先看老師做一遍。

1、教師示範基本動作——踵趾步

2、幼兒練習，並指導幼兒。

右腿直直腳前翹，左腿彎彎手叉腰;右腳尖尖向後點，左腿直直向右瞧;一步一拍後踢步，繃着小腳踢屁股!

左腿直直腳前翹，右腿彎彎手叉腰;左腳尖尖向後點，右腿直直向左瞧;一步一拍後踢步，繃着小腳踢屁股!

3、教師清唱，引導幼兒完整的跳一遍舞蹈。

4、幼兒聽音樂，有表情的完整跳一遍舞蹈。

(四)根據兒歌內容創編動作，並表演。(按組)

三、結束部分：

小朋友們學會了嗎?回家跳給爸爸媽媽看好不好?

幼兒園大班優質課課件篇二

倒計時

【教學目標】

1、瞭解倒計時的含義，對計算倒計時的方法產生興趣。

2、體會倒計時給我們生活帶來的方便。

【活動準備】

相關圖片若干、月曆、筆。

【活動過程】

一、模擬看紅綠燈過馬路。

1、匯入：前幾天老師在馬路上拍了兩張照片，這兩張照片哪裏不一樣?

思考：人行紅綠燈跳動的數字不一樣和我們過馬路有關係嗎?

2、模擬過馬路(兩名幼兒先後模擬過馬路，其餘幼兒倒着數)。

3、說說各自的發現：這裏的數字是倒數的，數字越來越小，時間越來越短……

體會綠燈上的數字告訴我們，時間越長過馬路越安全，時間越短，過馬路越危險。有了倒計時，我們過馬路就更加方便、安全了。

4、綠燈上的數字是怎麼變化的?(瞭解用倒着數的`方法發現數字是由大到小表示時間由多到少的變化)

二、尋找生活中的倒計時。

1、說說生活中的倒計時現象。

2、教師依次出示照片，瞭解在我們的生活中有很多倒計時現象。

3、進一步發現在使用倒計時時，有的倒計時用“秒”(奧運會開幕式、火箭發射等)，有的倒計時用“分”(電扇、微波爐、電熱毯)，有的倒計時用“天”(世博會)。

三、嘗試計算倒計時。

1、激發幼兒計算倒計時的願望：3月20號，我們要去春遊了，讓我們一起來做個春遊倒計時牌吧。

思考：今天是幾月幾號?除了要找到今天的日期，還要找到哪個日期?

2、交流採取計算倒計時的方法，如：順着數;兩個兩個數;倒着數;春遊的那天不算進去等。

3、發現有了春遊倒計時，讓我們很清楚地知道今天離春遊還有11天，可以在這一段時間裏爲春遊做準備。

延伸：

1、爲最近的節日做倒計時牌。

2、爲離園做倒計時牌。