幼兒園中班優質的數學課件
一活動目標
1.學習3 的組成,知道3分成兩份有2種分法,知道哪兩個數合起 來是3,並能用較爲清楚的語言表達分與合的過程。
2.在活動中,正確記錄分合式,並會整理自己的操作材料。
3.在遊戲中學習3的組成,,體驗同伴合作的快樂。
二活動準備
1.幼兒人手一份數量是3的圖片。
2.教師用記錄卡一張,小貓頭飾一個,兩個圈。
3.幼兒人手一張數字寶寶卡片放在口袋裏。
三活動過程
一、匯入活動
教師出示小貓頭飾,"看,誰來了呀?"
二、學習3的組成。
1、教師:今天小貓要邀請它的'好朋友們小兔、小猴到家裏來做客,還爲它們準備了許多好吃的,它想把這些好吃的分別放在2個盤子裏,可是它不知道怎麼分纔好,你們願意幫助小貓來分一分嗎?
2、出示記錄卡,幼兒自主學習3的分成。教師:我們先來看看有些什麼好吃的?有多少?(3只桃子,3個蘑菇,3條小魚……)
教師:那怎樣把數量是3的分成兩份呢,請你動動腦筋,看誰想得辦法多,並用數字把每次的分法記在下面的格子裏。
3、幼兒操作,教師指導。
4、教師:你是怎麼分的?請你用一句好聽的話來說。
(我把3只桃子,1只桃子分給了小兔,2只分分給了小猴。)
(我把3條小魚,1條小魚分給了小兔,2條小魚分給了小猴。)
教師與幼兒一起記錄3可以分成1和2,幼兒一起學念。
教師:還有其他分法嗎?
(把3個蘑菇,2個蘑菇分給了小兔,1個蘑菇分給了小猴。)
(把3根棒棒糖,2根棒棒糖分給了小兔,1根棒棒糖分給了小猴。)
教師:還有其他的分法嗎?
教師小結:3分成兩份有兩種分法。幼兒一起念兩種分法。
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