幼兒園大班語言課件

哪裏有幼兒園大班語言課件？來看看分享了的幼兒園大班的語言課件吧！

　　1 幼兒園大班語言教案：我長大以後

一、活動目標

1．激發幼兒對美好生活的嚮往，進一步增強幼兒的自我意識，發展幼兒想像力。

2．鼓勵幼兒努力學習。

二、活動準備

(一)物質準備 各種職業圖片。

(二)知識經驗準備

1．幼兒瞭解父母的職業情況。

2．請幾位教師扮演各種職業人員。

三、活動過程

(一)讓幼兒談談自己父母的職業，激發幼兒對未來美好生活的嚮往。我們每個人都有爸爸媽媽，你知道自己的爸爸、媽媽是幹什麼工作的嗎?他們是怎樣工作的呢?

(二)請扮演各種職業的教師分別講述自己的工作。

(三)抽圖片講述。 每個幼兒抽一張圖片，並講出圖片上的'人是幹什麼工作的，他們是怎樣工作的。 小結：你們的爸爸、媽媽有的當醫生，專門爲病人治病、消除痛苦；有的當老師，教給學生許多知識。爸爸、媽媽真能幹。

(四)啓發幼兒說說自己長大以後幹什麼，鼓勵幼兒現在努力學習，只有學到真本領，長大以後才能做對社會有用的人。

1．引導幼兒大膽講述自己的志向及原因。

2．組織幼兒討論如何實現美好的願望。

(五)我們都有自己的願望和理想，現在我們的年紀還小，不能去實現那些事情，那麼我們應該怎樣做呢?

(六)小結，教育幼兒努力學習。

　四、各領域滲透 藝術：把自己的願望和理想畫下來。

五、生活中滲透 討論各種職業的人的工作。

　六、環境中滲透 佈置各種職業的圖片，供幼兒講述。

　七、家庭中滲透 瞭解爸爸、媽媽及周圍的人的職業。

2 幼兒園大班語言教案：假如我是孫悟空是孫悟空

【活動目標】

1、能大膽想象，用語言清楚地表達出自己的願望。

2、激發幼兒的愛心，增強幼兒關心幫助周圍人和事物的情感。

3、能用繪畫的方式記錄自己的願望。

【活動準備】

1、可塑軟棍棒、魔術盒、心願卡、氫氣球、水彩筆等。

2、《通天大道寬又闊》、《讓愛傳遞》音樂磁帶。

【活動過程】

一、情景表演，興趣激發

播放西遊記音樂《通天大道寬又闊》，師幼手拿軟棍模仿孫悟空進行表演。

二、多變軟棍，啓動思維

運 用孫悟空的新式武器——可塑軟棍金箍棒，變出各種各樣的造型，如青蛇、蝸牛、尾巴、柺杖、眼鏡、餅乾等物品，並提出問題：

1、假如你是孫悟空，你的金箍棒能變成什麼？

（表達一句完整的話，如：金箍棒變變變，變成蝸牛爬的慢。金箍棒變變變，變成......）

2、你變成的物品哪些人需要他？（如：老爺爺需要拐杖，飢餓的孩子需要餅乾......）

三、討論本領，語言講述

教師表演小魔術，吸引幼兒注意力，感受“變化”的神奇。啓發幼兒講述，孫悟空都有什麼高超的本領（七十二變、火眼金睛、騰雲駕霧等）？你喜歡孫悟空嗎？你爲什麼喜歡他？

教師邊表演邊講述，“假如我是孫悟空，我想變成一輛灑水車，把灰灰的馬路變得乾乾淨淨！”，啓發幼兒講述，“假如我是孫悟空，我想......”

問題引領：

1、假如你有孫悟空的七十二變，你會變成什麼？

2、假如你一個跟頭能翻十萬八千里，你想到哪裏去？想去幹什麼？

四、課件欣賞，開拓思維

分別觀看圖片——遭遇乾旱、土地沙漠化、火災、傳染病、嫦娥二號衛星發射等，拓展思維，啓發講述。總結講述，提出問題：我們如果真想實現這些願望，我們應該怎樣做？（好好學習，掌握真正的本領。）

五、繪畫心願，放飛愛心

請幼兒在心願卡上畫出自己的願望，向老師和同伴講一講。播放音樂《讓愛傳遞》，拿起心願卡，師幼表演。

感慨——

我們都是幸福的孩子，我們生活在如此美麗的大家園，身邊有那麼多愛我們的人，在幼兒園裏有愛着我們的園長媽媽和老師們，讓我們向她們鞠躬說一聲“謝謝”。我們也要去愛我們身邊的人，更要把愛心傳遞給需要我們幫助的人......

把心願卡系在氫汽球上，放飛愛心......

【設計意圖】

神通廣大的美猴王孫悟空是孩子們心中的英雄，孫悟空七十二變、火眼金睛、騰雲駕霧的神奇本領，小朋友更是嚮往不已。孫悟空的“變”和“神”可以激發孩子們的豐富想象力，引發幼兒說的興趣。因此，圍繞《假如我是孫悟空》開展講述活動，能讓幼兒在遊戲中想象，充分體驗創造想象的樂趣。本節教育活動的核心是 “大膽想象、表達願望、培養愛心”。我從以下幾個環節展開教育活動：情景表演，興趣激發——多變軟棍，啓動思維——討論本領，語言講述——課件欣賞，開拓思維——繪畫心願，放飛愛心。透過這次活動，孩子們的語言表達得到了質的飛躍，“樂於分享、愛心幫助”的情感得到了提升。