一年級數學上冊《準備課》教學反思

“數一數”一課是一年級學生入學學習數學的第一課。爲了使學生了解學習數學的重要性，一上課，運用了輕鬆的談話方式喚起學生對數學的興趣。在教學時，先對學生的數數情況進行初步的瞭解。接着爲學生出示鮮豔的掛圖，吸引其注意力，激發學習興趣。教學活動按照先引導學生數圖中事物的數量，再抽象出數，然後再回到數數活動中進行，符合學生的認知規律。10以內各數的認讀，採用多種方法，分步驟地練習與反饋，便於全面瞭解學生的掌握情況。最後，引導學生數一數身邊事物的.數量，將數與學生身邊的實際緊密相聯，體現數學的廣泛性。最後的小結，既對本節課學習活動進行了總結，又進一步將活動擴展到課外，使數學學習走出課堂。