《計算機系統組成》教學反思
《計算機系統組成》—計算機硬件和軟件知識一課是七年級資訊技術中《資訊技術基礎》裏的知識。在學習這之前,學生雖然都使用過計算機,但對於計算機的系統組成、主機內的硬件知識基本知之甚少。但是對這些知識學生又充滿了好奇,所以我想把主機的重要硬件給他們講清楚,讓他們在學完了計算機主要硬件設備的功能和特點之後,可以自己檢視電腦的配置,想要自己去裝機。
一、教學設計。
本節課採用情境匯入法、演示法、合作學習法等多種教學方法,觀察、思考、交流、討論,培養學生的.能力。
二、教學過程。
學生在整節課表現得都很好,積極討論、積極發言,課堂氣氛很融洽。只有最後的課堂總結和小組評價沒有完整實施。透過這節課,我主要獲得了以下幾個收穫:
1、教學語言要更加嚴謹,對於硬件的講授專業性太強,要更多從學生角度出發,舉一些符合學生層次的實例,對於學生的回答要及時作出評價;
2、硬件的知識,對於部分接受能力較差的學生可能不容易掌握,下次多使用實物展示,拿一些具體的部件給學生看,讓學生能夠看得見、摸得着,如此一來,學生形成的印象就不只是聽覺一種,還有視覺和觸覺,不易遺忘;
3、課堂上更多地走入到學生中,深入學生,融入到課堂中;
4、應增加實踐環節——學生模擬裝機。
三、教學再設計。
1、新課講授:下次給學生展示主機內部硬件的實物,讓學生傳閱;
2、討論學習:分組合作學習,讓學生認識到老師講的問題是什麼;
3、實踐學習:展示教師配置單兩個配置單,給它們標註價格,明確價格合理的界限。
4、課堂總結:讓學生總結課堂所學的知識,教師對小組學習進行評價,鼓勵學生積極發言,小組合作學習。
-
1到5的認識教學反思
身爲一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編爲大家整理的1到5的認識教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。1到5的認識教學反思15以內各數在整數集合中是最爲簡單的幾個,加上他們已經有了...
-
白學鳴《大作家的小老師》語文教學反思
這篇課文我剛剛上。時至今日仍牽在心頭:感覺那是我自認爲較成功的一節課,究其原因注重了教材的擴展,我認爲較好了闡釋了用教材教,吻合了課標的一些理念。使在這一節課中學生學得挺輕鬆的,並且掌握的更好。幾點做法:一是先在班級牆上張貼了很多關於蕭伯納的故事,還有更...
-
小班語言教案:三隻小鴨教案及教學反思
作爲一名教師,就有可能用到教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的小班語言教案:三隻小鴨教案及教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目標透過對三隻小鴨不同的長過程的比較,幫助幼兒養成不挑食,不偏食的生活習慣。在理...
-
一年級數學上冊《認識物體》教學的體會與反思
傳統幾何教學把知識的獲取和邏輯思維的發展作爲主要目標,非常強調幾何的推理價值。《數學課程標準》指出:要全面體現幾何的價值,特別是幾何在發展學生空間觀念,合情推理等方面“過程性”的教育價值。幾何教學,從20世紀60年代的教具演示,到80年代的學具操作;從形式推導...