體育立定跳遠教學反思範文
一年級已經上了半年的體育課,體育基本知識多多少少有點了解,跳是肯定會的,但是立定跳遠的動作要領不是很規範,所以需要老師教教。
準備活動時,整隊的時候比較拖拉,不能做到快,靜,齊,還有很多同學不知道自己站在哪裏,就一個人傻傻的站在原地不知所措,說明上課一點都沒有聽講,就知道自己講話,玩去了,以後要嚴禁這種事情發生。慢跑熱身的時候,前面的同學會跑的很快,後面的趕前面的,導致整體速度都很快,還有的同學跑步的過程中喜歡講話,跑的過程當中時不時出現一跑一停的現象,這很容易出現危險事情的,所以,跑步的'時候要嚴重強調紀律。做準備活動時,有些同學不願意做,感覺很無聊,沒有什麼作用,同學們還是沒有領悟到做準備活動的重要性,這以後要加強強調。
基本部分時,立定跳遠,很多同學都在認真按照老師的要求來做,還有少部分同學自己玩自己的,老師講解動作要領讓學生領會,很多同學沒有領會到動作要領,只顧着自己講小話去了,之後練習的時候動作又不會做,老師需要加強管理紀律。遊戲的時候,學生們的情緒很高漲,興趣很積極,每個同學基本在遊戲中學習到了一點東西,也加強鍛鍊了身體。但是有的同學自顧着玩去了,秩序不好,場面有點混亂。所以要把場面控制好。
放鬆活動時,有的同學還沉靜在歡快的遊戲中,沒有認真做放鬆活動,放鬆活動也是很重要的,所以,要時刻強調放鬆活動也是體育課的一部分,也是非常有必要的。大部分同學基本完成了這節課的教學目標,以後紀律方面還需要加強。
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