有關高效課堂的教學反思
本週在課堂教學中,我主要嘗試了以下方法:
1、更改了激勵方式,採用穿插激勵、隨時激勵、小組激勵等方式,學生感到有新意,學習興趣充足。
2、注重了學生評價,採用了對子組相互評價的方式,學生能夠認真對待,合理評價,學生評價的'語言還需要進一步規範。
3、本週鍛鍊了學生的語言表述能力,做法如下:
(1)讓學生展示,將解題過程書寫在展板上,或者直接用語言進行說明,同學或老師給予補充,取得了良好的效果。
(2)先在組內進行展示,展示、補充、拓展知識點,解決疑難問題,相互檢查理解記憶,效果良好。
(3)各組內講解結束後,教師根據問題難易程度進行抽測講解,或各組提出的疑難問題,再進行集體學習。
需改進之處:
1、加強各組的紀律維持,特別是差生,需要特別關注,及時督促跟上轉板隊伍,保證展示的效果。
2、應調控好各組的速度,加強時間和空間的掌控,否則往往影響到班級展示和測評。
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《曹衝稱象》優秀教學反思(精選6篇)
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《兩個農夫》反思範文
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