幼兒園中班教案《牽牛花》含反思
作爲一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園中班教案《牽牛花》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、學習看圖解折出牽牛花,促進幼兒動手動腦的發展。
2、能平整地翻出牽牛花。
3、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
4、促進幼兒的創新思維,感受作品牽牛花的美感。
活動準備:
各色正方形彩紙、剪刀、牽牛花步驟圖。
活動重點:
會看圖解折出牽牛花並翻開花瓣。
活動過程:
一、猜謎語,激發幼兒興趣。
1、小小什麼花呀,開滿竹籬笆呀,一朵連一朵呀,吹起小喇叭呀。猜猜我是誰呀?
2、(出示牽牛花範例)牽牛花有幾片花瓣?牽牛花開在哪兒?藤蔓喜歡往哪兒爬?牽牛花會怎麼樣唱歌?
二、觀察牽牛花步驟圖,引導幼兒探索、交流。
1、觀察圖解,引導幼兒交流、探索折牽牛花的方法。
2、一個一個步驟引導幼兒嘗試折牽牛花。
3、教師重點解釋難折地方。
三、幼兒嘗試看圖解折牽牛花。
1、教師觀察,隨時適當指導和解釋示範。
2、引導能力強的幼兒幫助能力弱的孩子。
四、幼兒欣賞作品,分享成功的喜悅。
幼兒欣賞自己折的牽牛花,複習歌曲《牽牛花》,體驗成功的.快樂。
“小小牽牛花呀,開滿竹籬笆呀……”
活動反思:
首先,我以猜謎引出牽牛花,孩子們很熟悉牽牛花一猜就對。接着我簡單介紹牽牛花的特徵,這樣孩子們對牽牛花有了初步的瞭解。但把牽牛花有幾個花瓣漏了,還應多熟悉教案。其次,我改變了以往邊教邊折的方法,而是引導幼兒觀察牽牛花步驟圖,請個別幼兒一個一個步驟探索、交流折牽牛花。給了孩子強烈探索的機會,增添了孩子學習的慾望。
接着,幼兒製作牽牛花。在操作過程中,我發現孩子們對於折、剪等基本方法掌握的比較好,特別是在翻出花朵時,開始時有幾個孩子還在擔心請我幫忙,經過我的鼓勵大多數幼兒都能正確的製作出來。而且也越來越精細。
最後,展示作品,讓幼兒體驗到了成功的喜悅,因此多鼓勵幼兒自己動手,就算一開始折得不算漂亮也沒關係,只要是自己的成果就行。
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