幼兒園中班教案《輪胎》含反思

活動目標：

1、發揮幼兒想象力，讓他們嘗試輪胎的各種玩法。

2、幼兒學習從高處自然跳下，並初步掌握保護自己的方法。

3、鼓勵並幫助幼兒挑戰目標，分享挑戰成功後的快樂。

4、透過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。

5、透過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。

活動準備：

1、舊輪胎、保護墊、星星貼紙、輪胎創意組合圖、紅綠燈標誌。

2、錄音機、磁帶。

活動過程：

一、我和輪胎玩遊戲

1、聽音樂做開小車操。

2、紅綠燈遊戲。

二、探索活動

1、自由探索輪胎的多種玩法。

2、交流分享新玩法。

三、學習與挑戰活動

1、看圖搭小山。

（1）提供給幼兒圖片，幼兒小組合作照圖片將輪胎搭出三座不同的`小山。

（2）集體討論，三座小山搭法的難易。

2、挑戰與學習

（1）交代挑戰小山的要求與跳的方法。

（2）幼兒自由選擇組成三個小組進行遊戲。

（3）幼兒重新進行選擇，再進行遊戲。

（4）加大遊戲難度，再次進行遊戲‘

3、放鬆整理

幼兒音樂聲中送輪胎回家。

活動反思：

在活動中，能與同伴商量合作玩，並體驗到一起玩的快樂，對中班幼兒來說是一件不容易的事。透過這個活動，幼兒在自由探索的時間和空間中，在自由合作遊戲中，發現和創造出了新的玩法。

在挑戰活動這一環節中，孩子們自己看圖疊輪胎，不僅抽象思維能力得到了挑戰，而且動手能力也得到了挑戰。在自由選擇及學習活動環節中，孩子們得到是一種對體能的挑戰，更是一種對心理素質的挑戰。

在體育活動中，或多或少地存在一定的隱性危險，孩子們從高處往下跳存在着一定的危險，因此，活動中有了相對的安全保護措施，孩子們在老師正確的引導下，建立了自我保護意識，學會了自我保護的小常識。