幼兒園小班《快樂輪胎》教案

活動目標：

1、傾聽故事，隨着故事情節展開想像。

2、體驗小動物乘着輪胎時歡快的情緒情感。

3、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。

4、在仔細觀察圖片的基礎上，鼓勵幼兒大膽講出故事的'大概情節。

活動準備：

1、觀察、操作過滾動物體。

2、掛圖。

活動過程：

一、產生興趣。

1、草坡上滾下來一個圓圓的東西。小松鼠來不及躲，只好往上一跳，跳到圓圓的東西上面。啊，原來是輪胎!小松鼠跳呀跳，圓圓的輪胎滾呀滾，多好玩呀!

2、輪胎帶着小松鼠和它的朋友滾到了哪些地方?發生了什麼事?

二、欣賞故事。

1、結合圖片，完整講述故事一遍。提問：快樂輪胎滾呀滾，滾到了哪裏?快樂輪胎滾呀滾，又滾到了哪裏?小動物們坐在上面像乘什麼?

2、再完整講述故事一遍。提問：小動物快樂嗎?輪胎感到快樂嗎?爲什麼?

3、想一想輪胎還有可能帶着小動物去哪兒?

三、想像活動。

1、引導幼兒把自己想像成一隻快樂的輪胎，根據教師的語言提示做動作。如：輪胎穿過了隧道----它與另一隻輪胎快樂地打着招呼----它滾到了高速公路上，它加快了速度，最後快要飛起來了，等等。

2、請幼兒大膽想像，說說輪胎可能去的地方。

《快樂輪胎》課後反思：

故事內容簡單，情節有趣、生動，激發幼兒的興趣和求知慾，利用掛圖講述故事情節，幼兒更能形象的感受故事情景，活動中，很多環節用到提問法，教師提出問題，引導幼兒展開想象，一步一步的走入故事中，幼兒對於故事情節會更深刻，最後環節，幼兒大膽想象，加上相應的動作，整個過程流利，孩子輕鬆學，課堂氣氛活躍。非常積極、主動。反思還有很多，我還有很多不足，如教案設計方面、過程中等，方方面面我更應該多多學習如何引導孩子，孩子...我應該在不斷的努力與學習實踐中鍛鍊自己，讓自己與孩子一起收穫更多!