幼兒園中班體育《輪胎》教案
中班體育遊戲活動輪胎教案主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動評價等內容,透過有趣的輪胎遊戲練習單腳跳、雙腳跳、鑽爬、滾動、搬運等動作,訓練幼兒的協調性和靈敏性,體會輪胎花樣遊戲的快樂,適合幼兒園老師們上中班遊戲活動課。下面是小編精心收集的幼兒園中班體育《輪胎》教案,希望能對你有所幫助。
幼兒園中班體育《輪胎》教案 篇1
一、活動目標
1、發揮幼兒想象力,讓他們嘗試輪胎的各種玩法。
2、幼兒學習從高處自然跳下,並初步掌握保護自己的方法。
3、鼓勵並幫助幼兒挑戰目標,分享挑戰成功後的快樂。
4、透過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。
5、透過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。
二、活動準備
1、舊輪胎、保護墊、星星貼紙、輪胎創意組合圖、紅綠燈標誌。
2、錄音機、磁帶。
三、活動過程
(一)我和輪胎玩遊戲
1、聽音樂做開小車操。
2、紅綠燈遊戲。
(二)探索活動
1、自由探索輪胎的多種玩法。
2、交流分享新玩法。
(三)學習與挑戰活動
1、看圖搭小山。
(1)提供給幼兒圖片,幼兒小組合作照圖片將輪胎搭出三座不同的小山。
(2)集體討論,三座小山搭法的難易。
2、挑戰與學習
(1)交代挑戰小山的要求與跳的方法。
(2)幼兒自由選擇組成三個小組進行遊戲。
(3)幼兒重新進行選擇,再進行遊戲。
(4)加大遊戲難度,再次進行遊戲。
3、放鬆整理
幼兒音樂聲中送輪胎回家。
四、活動反思
在活動中,能與同伴商量合作玩,並體驗到一起玩的快樂,對中班幼兒來說是一件不容易的事。透過這個活動,幼兒在自由探索的時間和空間中,在自由合作遊戲中,發現和創造出了新的玩法。
在挑戰活動這一環節中,孩子們自己看圖疊輪胎,不僅抽象思維能力得到了挑戰,而且動手能力也得到了挑戰。在自由選擇及學習活動環節中,孩子們得到是一種對體能的挑戰,更是一種對心理素質的挑戰。
在體育活動中,或多或少地存在一定的隱性危險,孩子們從高處往下跳存在着一定的危險,因此,活動中有了相對的安全保護措施,孩子們在老師正確的引導下,建立了自我保護意識,學會了自我保護的小常識。
小百科:輪胎是在各種車輛或機械上裝配的接地滾動的圓環形彈性橡膠製品。通常安裝在金屬輪輞上,能支承車身,緩衝外界衝擊,實現與路面的接觸並保證車輛的行駛性能。
幼兒園中班體育《輪胎》教案 篇2
一、活動目標
訓練幼兒的跑、跳、攀登、平衡能力,培養幼兒的合作精神。
二、活動準備
遊戲所用輪胎清洗,消毒後,用油漆漆成五顏六色的`樣子。
三、活動過程
1、熱身運動
教師帶領幼兒去參加動物王國的運動會。大家每人滾動一隻輪胎入場。單、雙手滾動或推動都可以,幼兒自由探索動作,過程中一直伴有輕鬆的音樂。
2、遊戲練習
青蛙跳:將輪胎擺成兩直排,大家從第一個輪胎圈裏往第二個輪胎圈裏跳。要求;半蹲、兩腿彎曲,兩手臂用力前後擺動,起身向前跳躍,落到前面的圈裏。全部幼兒跳過所有的輪胎纔算完成。
步步高:要求幼兒爬上三層的小山,先爬上第一層,往下跳,再爬上第二層,往下跳,最後爬上第三層,往地面跳。跳的要求同上。
風火輪:大家 爬過小山,坐上風火輪。就是兩個輪胎紮在一起的大圓筒。兩名幼兒做或趴在風火輪內,用身體各部位的力量滾動風火輪,讓其在地面上滾動起來。
3、結束部分
放《運動員進行曲》,大家進入了動物王國運動場,幼兒自由作動作。注意安全。
幼兒園中班體育《輪胎》教案 篇3
設計意圖:
輪胎是幼兒常見的物品,也是孩子喜歡玩的.玩具,構思這節課意在培養幼兒的合作創新意識,讓幼兒在愉悅的情緒下,積極動腦,大膽參與,主動地探索,在不斷地嘗試、遊戲合
作中,提高幼兒參與遊戲的興趣,從而在遊戲活動中增強幼兒的應變和靈活掌握技巧。 活動目標:
1、能主動與同伴商量、合作遊戲,遇到問題能積極想辦法解決。提高幼兒的參與和合作意識。
2、透過活動,培養幼兒勇於克服困難的精神,體驗成功的快樂。
活動準備: 汽車廢舊輪胎自行車廢舊輪胎
活 動 過 程:
帶領幼兒到戶外操場上,踏着音樂做簡單的熱身動作,活動筋骨,爲下面的活動做好基礎:
1、介紹輪胎的作用
教師拿出準備好的輪胎,讓幼兒認識,並讓孩子說出輪胎的作用,並說出見過那些不同的輪胎。然後並簡單的講解輪胎的玩法,並詢問,你們可以有哪些玩法?好好想想!!
2、幼兒分組,探究輪胎的玩法
分組後,幼兒積極的琢磨,商量,交流,一起歸納輪胎的玩法,有的是一個孩子玩,有的是多個孩子玩。
3、師生一起歸納好玩的玩法,並讓個別幼兒做出示範表演。幼兒興致極高,很快的融入到遊戲中去。歸納主要的玩法有
個人玩:
(1)幼兒自己在地上滾動輪胎,可以變換走的路線,
(2)把輪胎舉起來套在脖子裏,雙手做動作。(這個需要輕點輪胎)
(3) 把輪胎放地下,幼兒坐在輪胎上活動頭部。
多人玩:
(1)幼兒們滾着輪胎變成一個大圓圈或走出多種陣型。
(2)把輪胎平方到地上,幼兒逐個學小兔跳:從前跳到後,從裏跳到外;從左跳到右裏。
(3)幼兒學小鳥飛:繞着輪胎裏原地飛一圈,看那個小組飛的快飛。
4、幼兒一起參與遊戲,感受快樂
幼兒們根據的自己的愛好,選擇喜歡的方法,自主參與到遊戲中,體驗遊戲的樂趣,嘗試遊戲合作的技巧,感受集體合作的力量和偉大。
5、遊戲結束。
收拾物品,歸放到原來的地方。帶領幼兒一起走出遊戲場地。
活動反思:
透過此遊戲充分鍛鍊了幼兒身體機能,增強了幼兒之間的友誼,體驗到集體合作的快樂和滿足,並能在活動中增強了幼兒的自信心和競爭意識。
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