幼兒園小班健康教案《洗手歌》含反思

作爲一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班健康教案《洗手歌》含反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、讓幼兒學習洗手的正確方法。

2、知道飯前，便後、手髒時要洗手。

3、培養幼兒愛清潔，講衛生的良好習慣。

4、初步瞭解健康的小常識。

5、發展幼兒的動手能力。

活動準備：

洗手步驟圖。

活動過程

一、看看自己的小手。

1、老師的手乾淨嗎？（不乾淨，手上有粉筆灰。）手髒了怎麼辦？（應洗手。）

2、小朋友動動小腦筋，怎樣才能把髒手洗乾淨？啓發幼兒說說洗手的.順序、方法。

二、出示掛圖，介紹洗手的順序。

1、先把小袖子捲起來，開啟水籠頭淋溼小手；然後抹上肥皂，搓一搓手，再把手上肥皂衝乾淨，關上水籠頭，用毛巾把手擦乾，放下衣袖。

三、教師示範講解洗手的正確方法。

1、捲袖子。袖口一層一層向上卷或把袖子向上拉。邊示範邊問幼兒，爲什麼要捲袖子呢？

2、抹肥皂，搓手。卷好袖子後，將手浸在水中，然後再抹上肥皂，兩隻手心相對搓，手背搓，五指分開叉搓，然後把手上肥皂洗乾淨，一、二、三、輕輕甩三下，最後用毛巾擦乾手，放下袖子，手就洗乾淨了。

3、提問：我們在一天中，還有什麼時候要洗手呢？啓發幼兒說出飯前，便後要洗手，手髒時要洗手。教育幼兒不要用衣服擦手，培養幼兒愛清潔，講衛生的好習慣。

四、洗一洗。

1、請幼兒學習正確的洗手方法。

2、帶領幼兒學念兒歌《洗手》。

活動反思：

洗手是幼兒每天都要做的事情，活動中，我先讓幼兒來示範如何正確洗手，在老師的引導下，幼兒能做到先捲起袖子，然後手心搓搓，手背搓搓，並告訴老師不能玩水。結合動作，幼兒較容易地學會了兒歌，而且能邊唱唸邊表演，效果很不錯。但在之後的實踐環節中，有的幼兒沒有老師的提醒就又開始了玩水，可見，不玩水的行爲個別幼兒還是不能控制好自己，需要老師的隨時提醒。當然，在一次活動中就想改變幼兒玩水的壞習慣，確實不可能，這需要老師在平時對引導多提醒，在日常生活中，慢慢地使幼兒養成正確洗手的好習慣。