幼兒園小班語言教案《嘟巴變了》

作爲一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班語言教案《嘟巴變了》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【活動目標】

1、在看看、說說、聽聽中瞭解故事情節。

2、感受助人爲樂的感覺。

【活動準備】ppt。

【活動重點】讓幼兒感受助人爲樂的感覺。

【活動難點】讓幼兒能瞭解故事《嘟巴醒了》的主要情節。

【活動過程】

一、匯入。

教師提問：

1、今天，我給大家猜個謎語：尖尖牙齒，大盆嘴，短短腿兒長長尾，捕捉食物流眼淚，人人知它假慈悲，是什麼呢？（ppt鱷魚）

2、他看上去是一條怎麼樣的鱷魚呢？

小結與過渡：嘟巴和別的鱷魚不一樣，他不兇，但總是有點無精打采，悶悶不樂的。他沒什麼朋友，如果一定要選一個朋友，他覺得那應該是他的椅子。因爲他的椅子不會說話，不會讓他做任何事情，卻能讓他舒舒服服地在上面休息。坐得累了，嘟巴喜歡在森林裏逛逛。有一天，嘟巴在森林裏發現了一件神奇的事情，森林的中央出現了……（ppt）

二、故事欣賞。

教師提問：

1、這是一條怎麼樣的小河呀？

2、動物朋友們發現了這條神奇又美麗的小河，會想什麼呢？聽聽他們是怎麼說的'？（畫外音）

3、聽到大家的想法，我們的嘟巴呢？（插入小圖）他想加入朋友們的遊戲嗎？

過渡：小鱷魚嘟巴站在邊上，雙後交叉放在身後，一聲不吭。不過朋友們沒有看出來，他們熱情地邀請嘟巴一起造小船。

?找樹幹情節

嘟巴願意一起幫忙嗎？從哪兒看出來嘟巴不願意？

?挖船艙情節

角色對話

嘟巴在做什麼？狐狸是怎麼做的？學學狐狸挖船艙的樣子（動作體驗）

?刷油漆情節（ppt三幅連看）：誰來邀請嘟巴了？嘟巴有沒有幫忙，他在幹什麼？怎麼刷顏色呢？（幼兒表演）

4、船造好了，他們並沒有出發。他們在等什麼呀？(屈老師)嘟巴爲什麼不好意思了呢？

5、嘟巴想了想，做出了一個決定（ppt回家）他怎麼啦？

聽聽嘟巴是怎麼說的（畫外音）

6、嘟巴回家拿麪包，因爲他願意幫助好朋友準備好吃的東西，然後大家一起去森林裏划船。

三、完整欣賞。

四、說說在日常的生活中，你都幫助你的朋友做了點什麼？感受助人爲樂的感覺。