幼兒園小班語言教案《誰來了》
作爲一名教職工,時常會需要準備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的幼兒園小班語言教案《誰來了》,希望能夠幫助到大家。
教學目標:
1、根據常見動物的某一特徵猜動物,並大膽說出小動物的名稱以及自己的想法。
2、學說"XX動物的XX長長的""請進",體驗和好朋友在一起的快樂。
教學準備:
生日歌音樂、FLASH動畫、PPT教學重點與難點:
1、能透過猜想正確說出小動物的名稱2、學會說短句並能完整表達。
教學方法與手段:
方法:觀察法、討論法手段:多媒體教學教學過程:
一、開始部分
1、播放PPT:神祕的禮物盒,請幼兒猜猜裏面會是什麼禮物?師:生日蛋糕是在我們過生日的時候吃的,那麼你們都是和誰一起過的呢?
2、今天也有一個小朋友要過生日,我們一起來看一看他是怎麼過生日的!
二、基本部分
1、播放多媒體。
師:今天是誰的生日?達達在家裏等朋友,你們猜猜達達的朋友會是誰呢?(讓幼兒自由猜測)
2、播放課件圖片這是什麼?長長的`耳朵會是誰呢?說出長長的朋友的特徵,依次出示課件圖片小猴子、長頸鹿、小象,並學說短句"XX動物的XX長長的"和禮貌用語"請進"3、猜一猜達達會請好朋友吃什麼呢?還有那些食物也是長長的呢?過生日要唱什麼歌呢?(集體唱生日歌)
4、完整欣賞故事並學說故事,幫助幼兒梳理長長的朋友都有誰?它們哪裏是長長的?
5、除了這些動物來給達達過生日,還會有哪些身體上有長的長長特徵的動物來給達達過生日呢?(和自己邊上的小朋友討論討論)
6、請幼兒用完整的話說出討論的結果(XX動物的XX長長的)
三、結束部分帶幼兒一起去給達達過生日(播放生日歌離場),師:你們真棒!那我們現在趕快去給達達過生日吧。(播放生日歌離場)。
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