水果舞會教案
一、活動目標:
1、學習運用各種感官感知幾種常見水果的特徵。
2、能大膽表述自己的發現,並樂於和同伴、老師進行交流。
3、瞭解水果的一些吃法,培養幼兒良好的衛生習慣。
二、準備
1、水果若干散放在四周,水果拼盤若干份,乾淨溼手帕若干塊。
2、請柬一個,舞會音樂
三、過程:
1、引起興趣,開火車到水果王國去參加水果舞會。
師:(出示請柬)今天老師收到郵遞員叔叔送來的一份請柬,原來是水果王國要開水果舞會,請我們小朋友一起去參加,你們想不想去?那我們乘上火車出發吧!
2、找水果
師:水果王國到了!看,水果寶寶們都出來歡迎我們了,有哪些水果寶寶呀,(出示圖)誰來告訴老師。(指名回答)
你們想不想和水果寶寶做朋友呀!
請小朋友找一個水果做你的朋友吧!(幼兒去找水果寶寶)
請小朋友帶着你的水果寶寶一起坐到你的座位上來吧。
3、認識水果、瞭解水果的外形特徵。
(1)、說名稱
師、現在請小朋友看看自己手中的水果寶寶,你能把它的名字告訴大家嗎?
幼:我手裏的水果寶寶是香蕉。
我手裏的水果寶寶是蘋果。(香蕉、蘋果、梨、橘子)
(2)看顏色
師:呀,你們的水果寶寶今天可真漂亮,它穿的是什麼顏色的衣服?
幼:我的水果寶寶穿的是一件黃衣服。
我的水果寶寶穿的是一件紅衣服。(綠衣服、橘色衣服)
(3)說形狀
師:你的水果寶寶長的是什麼樣的呢?我們一起來看看。
幼:我的香蕉水果寶寶像小船、像月牙、小橋、眉毛等。
我的蘋果水果寶寶是圓圓的、胖胖的像燈籠等。
(4)摸摸
師:現在請你摸一摸、親一親水果寶寶,告訴老師有什麼感覺。
幼:我的水果寶寶面板很光滑。
我的水果寶寶面板毛毛的。
(硬硬的、有點軟軟的)
師小結:水果寶寶都有自己的.名字,它們穿的衣服都不一樣,它們長的也不一樣,有的長、有的圓、有的扁,摸上去有的硬、有的軟、有的粗粗的、毛毛的。它們的味道一樣嗎?你們想不想嘗一嘗。(想)
四:瞭解水果的一些吃法
師:這個香蕉怎麼吃呢?你有沒有吃過,誰來告訴老師?
幼:把外面的皮剝掉,吃裏面的肉,吃起來又香又甜。
師:誰來告訴我這個蘋果怎麼吃呢?
幼:先用水洗一洗,再用小刀把皮削掉,就可以吃了。(它的味道有香有甜,而且脆脆的)
師:那桔子怎麼吃呢?
幼:把皮剝掉,吃一囊一囊的肉,把仔吐出來。等
五:品嚐水果
(1) 舞會開始了,跟着音樂跳舞
(2) 品嚐水果,請幼兒認一認盤中的水果
活動反思:透過創設情境,水果王國的國王請小朋友去參加舞會匯入活動,幼兒的興趣都非常高,開着小火車去認識水果寶寶,跟水果寶寶做好朋友,就是在認識水果的時候,我只讓幼兒摸一摸自己的水果寶寶,而沒有讓幼兒交換水果寶寶,去摸摸其他水果寶寶,在最後的環節,因爲音樂沒有關掉,幼兒很興奮,一邊跳舞一邊吃水果,這樣存在一定的安全隱患,教師可以關閉音樂,引導幼兒安靜下來,再分享水果。
-
幼兒園大班語言優秀教案《買夢》含反思
作爲一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的幼兒園大班語言優秀教案《買夢》含反思,歡迎大家分享。設計意圖:夢是非常美妙、神祕的,有許多現...
-
乃喲乃教案
作爲一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的乃喲乃教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學目標1、學唱《乃喲乃》,瞭解土家族民歌特點,學生用明亮的聲音、歡快的舞蹈、悠揚的器樂聲表...
-
中班科學舉世無雙的建築師教案
作爲一名老師,時常需要用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的中班科學舉世無雙的建築師教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。設計思路:中班幼兒對調色活動很感興趣,他們的興趣容易停留在操作上...
-
感恩節手工小班優秀教案(通用6篇)
作爲一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編精心整理的感恩節手工小班優秀教案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。感恩節手工小班優秀教案1一、引出主題。教師:小朋...