北師大版一年級語文下冊《池塘邊的叫聲》教案
作爲一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的北師大版一年級語文下冊《池塘邊的叫聲》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
教學目標:
1、鞏固生字生詞,會寫“轉、每、講”三個生字。
2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、透過多種形式的讀理解課文內容,體會友情的美好可貴,學習禮貌待人、熱心助人的好品質。
教學重點:
理解課文內容,知道小青蛙是怎麼幫助小魚瞭解岸上的故事的。
教學難點:
有感情地朗讀課文,以讀悟情。
教具準備:
1、課件
2、插圖、頭飾
課時安排:
1課時
教學過程:
(一)指導看圖,匯入新課。
由圖引出課題
師:孩子們,今天老師要帶你們去一個地方。這是一個美麗的池塘(在黑板上畫一個池塘)。清澈見底的池塘裏有碧綠的荷葉(貼上兩片荷葉圖案)。有一條小魚(貼小魚的圖),在水中游來游去。岸上有一隻小青蛙(貼出青蛙的圖片)。這兩個好朋友之間發生了什麼故事?今天我們接着來學習這篇課文——池塘邊的叫聲(板題)。
(二)複習鞏固。
過渡語:昨天咱們認識了許多生字寶寶和詞語寶寶,今天,小魚要來考考大家,看看你們還認不認識它們。瞧,它們來了!
遊戲:小魚考考你。(多媒體出示詞語,男女生接讀詞語)
池塘邊、連連、去過、岸上
幹什麼、好奇、背上、揹着
轉了一下、親了親、謝謝、半天
從此、每天、講故事、趴在
(三)品讀課文,感悟情感。
1、學生自由讀,讀順課文。
師:同學們讀得真好!這條好奇的小魚想到知道岸上是什麼樣,但是,魚兒離不開水,這可怎麼辦呢?現在請孩子們自己讀一讀第三到六自然段。(學生自由讀)
2、小組分角色讀,讀通課文。
師:青蛙大哥有沒有幫小魚想辦法呢?(有)想了幾個辦法?(兩個)分別是什麼辦法?現在請同桌共用一本書,你讀一段,同桌讀一段。
3、精品細讀,讀出感情。
(1)師:誰來說說青蛙想的第一個辦法是什麼?(抽生讀)
師提問:小青蛙想出這個辦法時做了一個什麼動作?(轉了一下)師:誰再來讀一讀這個辦法。(抽讀)
師:我們一起來噹噹這隻愛想辦法的青蛙。全班一起。
(2)師過:這個辦法行嗎?(不行)
師:爲什麼?(因爲小魚會幹死)是啊,真讓人着急,從哪個動作可以看出小魚很着急(連連擺着尾巴)讓我們加上動作趕快去告訴青蛙吧。(全班齊讀)
師:老師看到了某某小朋友,不停的擺動着自己的小手非常着急的樣子。孩子們,我們人有手,可是小魚卻沒有手,它只有尾巴。假如你是這條着急的小魚你會怎麼說?(抽生讀)
師:全班一起來。(齊讀)
(3)師過:是呀,這可怎麼辦纔好呢?這個時候,青蛙又想出了一個什麼辦法呢?(指名回答)青蛙在想這個辦法時做了一個什麼動作?(轉了兩下)跟剛纔想的第一個辦法有什麼不一樣?說明這次青蛙想的辦法比第一次想的時間還要長。
師:青蛙呀,透過自己一次又一次的努力(師加動作),終於想出了第二個辦法。
師:這時它的心情一定怎麼樣?(高興)
師:誰來試試,讀出青蛙的.高興來。(抽生讀)
師:它想了這麼好的一個辦法,真爲青蛙感到高興。全班一起高興的讀一讀。(齊讀)
(4)師過:小青蛙把這個辦法告訴了小魚,小魚高興的游到青蛙身邊,親了親青蛙的白肚皮,說:(一起)“太好了!謝謝你啦!”
師:小魚爲什麼要親青蛙的白肚皮呢?(感謝)
師總:這是它表達感謝的一種方式。就象我們人握手一樣。
師:老師來當這隻樂於助人的青蛙,誰來噹噹這條懂得感謝的小魚?(抽生讀)
師:全班一起讀。(齊讀此段)
(5)師:孩子們,你們聽。(課件:青蛙叫聲)原來在朋友的幫助下,小魚的夢想一步步的實現了,“從此,每天傍晚,池塘邊就響起了“呱呱”的叫聲,那是青蛙在給小魚講岸上的故事呢。”
(四)想一想:你還有什麼好辦法來幫助小魚?
師過:可是冬天的時候,青蛙要幹嗎?(冬眠)
師:是呀,那小朋友們還有什麼好辦法來幫助小魚瞭解岸上的事情?
(五)說一說:你喜歡故事中的誰呢?爲什麼?
(青蛙:熱心、聰明、樂於助人。小魚:可愛、好奇、懂禮貌。)
(六)演一演。
師過:老師看到了一羣非常懂事,有禮貌的小魚。咱們一起來演一演這條有禮貌的小魚,噹噹這隻熱心的青蛙大哥。
男女生表演。
師:男生當青蛙大哥,女生當小魚。帶上你的動作。
(七)寫一寫。
師:今天我們還有一個任務,就是來寫寫生字。
(出示“轉、講、每”三個生字)
1、觀察字形,歸類識字。
“轉”和“講”都是左右結構的生字,寫時注意左窄右寬。
“每”字,上小下大,下面的“母”字中間的橫要寫得長而平穩。
2、學生在生字書寫本上練習寫。
3、反饋
(八)總結。
小朋友們,青蛙和小魚要回家了。讓我們用美美的讀書聲來歡送它們吧!
-
小班數學教案穿項鍊教案
作爲一名人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的小班數學教案穿項鍊教案,僅供參考,大家一起來看看吧。小班數學教案穿項鍊教案1設計意圖:對於小班第一學期的孩子來說,"有...
-
有關中班音樂教案四篇
在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的中班音樂教案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。中班音樂教案篇1對象分析:1、中班幼兒已經知道了音樂的節奏性,會跟...
-
幼兒園小班主題教案《我爲媽媽做點事》含反思
作爲一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班主題教案《我爲媽媽做點事》含反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小班主題教案《我爲媽媽做點...
-
中班重陽節社會活動教案(精選5篇)
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的中班重陽節社會活動教案(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。中班重陽節社會活動教...