池塘邊的叫聲的練習題

學習提示：

1、朗讀課文，重點要讀好小魚與青蛙的對話，讀的時候可以參照課文中的提示，如好奇地問連連擺着尾巴等，這樣讀出它們的語氣，加適當的動作。

2、認讀生字：

（1）有兩個多音字好背；

（2）可以結合偏旁表意的方法來記憶，如塘、洗、澡、轉、講、肚等。

3、書寫生字：

（1）注意走之兒旁的筆順：先寫裏面，最後才寫走之兒旁；

（2）書寫生字時要注意仔細觀察字的`間架結構。

練習

1、連線組成詞語。

池 澡 ┃ 好 皮 ┃ 從 天

遇 塘 ┃ 肚 圈 ┃ 親 此

岸 到 ┃ 轉 在 ┃ 講 人

洗 邊 ┃ 趴 奇 ┃ 半 話

2、寫出帶有下面部首的字。

之______________________，訁______________________

3、給下面畫線的字注音。

（1）、你趴在我的背（）上，我背（）着你去看看。

（2）、他好（）奇地問：你是不是三好（）學生？

4、組詞語。

邊（ ）（ ） 每（ ）（ ） 連（ ）（ ）

洗（ ）（ ） 講（ ）（ ） 半（ ）（ ）

5、小魚與小青蛙中，你最喜歡哪一個，爲什麼？從中你受到什麼啓發？

6、小青蛙給小魚講的是什麼故事？