七彩蝦中班語言教案設計

主題名稱：七彩世界

時間：

執教者：

活動：七彩蝦 語言

活動目標：1．理解故事情節，感受小青魚尊敬老人的情感。2．能大膽地用動作、語言進行表現。 活動反思：

活動準備：1．掛圖第16號，故事磁帶。2．繪畫紙和油畫棒人手一份。

活動過程：

一、猜謎語。

1、出謎面：一座七彩橋，白雲上面架，平時不見面，雨後才見它。

2、從謎面及生活經驗中瞭解彩虹的七彩和拱形的特點。

3、組織討論：你看見過哪些東西像彩虹？

二、聽故事。

1、讓幼兒自主閱讀操作材料上的故事，（讓幼兒學會根據圖面的'順序看圖講故事）

2、讓每組幼兒自己講講故事內容。

3、請個別幼兒講述故事內容。

4、教師小結故事大意，給故事起名字。

三、再次傾聽故事四、理解故事，複述故事

1、讓幼兒依次看圖，針對每幅圖提出問題如：蝦公公躺在小青魚的背上，看到了什麼？它是怎麼說的？小青魚又是怎麼回答的？

2、組織幼兒討論：爲什麼蝦公公會把彩虹當作七彩蝦呢？（引導幼兒根據蝦和彩虹的拱形特點來分析）

3、小青魚看到蝦公公傷心的樣子，心裏怎麼樣？它又是怎麼做的呢？五、討論。

1、組織討論：你認爲小青魚這樣做好嗎？好在哪裏？如果你是小青魚，你會怎樣做？

2、聽配樂故事，進一步理解故事情節，感受小青魚尊敬老人，助人爲樂的高尚品質。