語言:會長魚的樹(大班)
活動目標:
2、學習初步分析作品,歸納主題,懂得只有透過努力,才能實現自己的願望。
3、發揮想象力,訓練幼兒發散性思維。
活動準備:
實物準備:自制操作卡片,小貓指偶。
經驗準備:
有關魚的飼養知識。
活動過程:
1、出示指偶,介紹角色,激發幼兒的興趣。
(1)由一名幼兒戴小貓的頭飾出場:我是小咪咪,我最愛吃魚,可是釣魚太辛苦了,怎麼辦呢?(小貓伸伸懶腰,躲在一旁休息。)
(2)師:誒?咪咪不釣魚,總是睡覺,那它要吃魚怎麼辦呀?我們一起來聽聽這個關於咪咪的故事吧?
2、講述故事,幫助幼兒理解故事內容,發展幼兒的思維能力。
(1)教師生動的講一遍故事,師提問:故事的名字是什麼?咪咪是怎樣的小貓?它希望是什麼樣子的?咪咪被誰捉弄了?它爲什麼要捉咪咪呢?咪咪實現它的`願望了嗎?它是怎麼實現的?
(2)教師邊翻連環畫冊邊講述故事。講完故事引導幼兒分析、理解故事內容。請幼兒討論:以前的咪咪是什麼樣的?它有什麼願望?後來咪咪是怎樣實現自己的願望的?
(3)幫助幼兒歸納主題,懂得只有自己努力了才能夠實現願望。
咪咪愛吃魚,因爲懶,所以希望樹上長出魚來,後來咪咪知道只有透過努力才能實現自己的願望。
3、發揮幼兒的想象與創造,擴展其思維。
(1)幫助咪咪想出辦法,讓樹長出魚來。
(2)啓發幼兒想象創造,鼓勵幼兒相互之間有不同的看法。
師:世界上有很多東西都是人們動腦筋發明出來,人們不想自己走路就發明了汽車、火車、飛機;不想自己挑水就發明了自來水,你能發明什麼?讓我們的生活更加美好呢?請你用筆把它畫下來,然後再告訴你的好朋友好嗎?
4、以幼兒繪畫自己的發明創造結束活動內容。
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