中班語言教案設計:我也要搭車
設計思路:
本次活動內容來源繪本《我也要搭車》,活動重點定位在“約定”上,主要讓幼兒在有趣的繪本故事中學會遵守和別人的約定,做一個遵守約定的人。本次活動預設了三個環節,其中第二個環節是本次活動的重點環節,讓幼兒仔細觀察圖片的過程中圍繞獅子爺爺和兔子、刺蝟、長頸鹿、松鼠們之間的“約定”展開討論,大膽表達自己的想法,瞭解“約定”的含義。另外,中班孩子的社會意識正在逐步加強,因此透過活動的開展,培養了幼兒初步的責任意識。
活動目標
1、仔細觀察圖片,大膽表達自己的想法。
2、瞭解“約定”的含義,感受遵守約定的重要性。
活動準備
1、小朋友有關於約定的經驗。
2、PPT課件
活動過程
一、引出故事內容--激發興趣。
1、知道什麼是約定嗎?(約定就是和別人說好要去做的一件事情。既然有了約定那我們應該怎麼樣呢?對,要遵守約定說到做到。)我要和你們做個約定:學本領的時候小眼睛看老師,小耳朵豎起來,小腦筋動起來,說話前先舉手。行麼?
2、那如果沒有遵守約定的話會有什麼麻煩呢?今天我們就來聽一個關於約定的故事。
二、觀察理解故事--瞭解約定的含義
(一)和獅子爺爺的.約定:
森林裏可熱鬧啦,小動物們聽說獅子爺爺做了一輛公共汽車,都好奇極了。老遠老遠就聽見了車輪咕嚕咕嚕的聲音。(播放ppt+音樂)
1、獅子爺爺開着自己做的公共汽車遇到了誰?它們之間說了什麼?(我要和你做個約定,你上車後不能在車上蹦蹦跳跳。)爲什麼獅子爺爺要和小兔做這樣的約定呢?
小結:獅子爺爺知道兔子喜歡蹦蹦跳跳,在車上蹦蹦跳跳的話會有危險,所以獅子爺爺和兔子之間做了這樣的約定。
2、獅子爺爺接着又遇到了誰?小刺蝟也想搭車,獅子爺爺同意了嗎?它們之間會有什麼約定?(我要和你做個約定,你上車後不能刺傷乘客們。)
小結:小刺蝟答應了和獅子爺爺的約定高高興興的上車了。
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