中班語言小汽車教案
活動準備
各種不同的玩具車子。
操作材料每組一份。
佈置與兒歌內容一致的場景。
音樂、圖片。
活動目標
理解兒歌內容,感知兒歌中的"穿"、"鑽"和"繞"等動詞。
運用動作感知和情景體驗的方式學習兒歌。
感受與同伴遊戲和情景體驗帶來的樂趣。
活動過程
一、情境匯入,熟悉兒歌內容。
1.開汽車入場。
2.教師帶領幼兒邊念兒歌邊開過情景佈置的場地。
3.回憶開車情景,熟悉兒歌內容。
4.教師念兒歌,幼兒學習兒歌。
5.師幼共同邊看圖邊念兒歌。
二、借用開汽車去旅行的遊戲,學習兒歌。
1.教師出示小汽車,引導幼兒爲汽車指路。
2.教師引導幼兒邊說兒歌,邊爲小汽車指路。
三、幼兒情景體驗,鞏固兒歌內容。
1.教師講解操作要求。
2.幼兒分組操作,教師巡迴指導。
四、拓展活動。
1. 引導幼兒說一說其他旅遊的'目的地。
2. 開車出場,將幼兒說的目的地更換到兒歌中。
活動延伸
教師:小汽車還想去更多的地方旅行呢?我們一起出發吧!
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