小班教案 | 小班教案:《我的小汽車》
作爲一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的小班教案 | 小班教案:《我的小汽車》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、透過創編歌曲,認識各種車輛並簡單瞭解其用途。
2、樂於參加集體表演遊戲,體驗遊戲的樂趣。
活動準備:
活動過程:
一、匯入
師:寶貝們,我們又要做小司機了,準備好了嗎?小汽車開起來了。(師生共唱我的小汽車)
師:寶貝們,今天又有很多車子開到我們小班哦,我們一起轉過來看看,還有什麼車呢?
二、創編歌曲
1、警車
教師播放警車的`聲音
師:是什麼車發出的聲音呢?誰會開這輛車呢?警車上面有什麼呢?(警燈)哦,去抓壞人的時候警燈會一閃一閃的。
師:警察開警車的時候很神氣的哦,你們做個神氣的樣子給我看看,哦,我們神氣的開着警車去抓壞人了。
師生共唱我的小警車
2、消防車
師:我們完成任務了,真開心,我們再來看看有什麼車呀?
出現一半消防車
師:你們猜這會是什麼車呢?它用來做什麼呢?它長的怎麼樣呢?(有警燈,水管,可以滅火)
師:寶寶們,看看這是怎麼了啊?(着火了)那我們該怎麼辦呢?開什麼車?(開消防車去救火)
師:那我們準備好哦,消防車要開的快快的,不然火會把東西全燒掉的。
創編我的消防車
3、大卡車
師:這是什麼呀?(水果)那什麼車可以裝水果呢?(幼兒自由回答)那我們來看看今天什麼車來裝水果了。(出示大卡車)
師:哦,那大卡車裝了很多水果就要開的慢一點,安全一點哦。準備好了哦,大卡車開起來了哦,我們裝了好多水果,開的慢一點,穩一點哦。
師生共同創編我的大卡車
師:寶寶們,剛纔開來了幾輛車啊?汽車寶寶說,還想跟我們一起唱唱歌,我們一起跟汽車寶寶唱一唱。
三、遊戲:一起來開車
1、師:寶寶們你們還在馬路上看到過什麼車?(幼兒自由發揮)
2、師:看看老師在馬路上看到了什麼車?(公交車)我們一起來開一開。
3、師:寶寶們,我們下次再來和汽車寶寶一起玩,做小司機。
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